Čas

Aktivita

Cíl aktivity (proč je zařazena)

Pomůcky

5 min

Text – krátká historka

Evokace

text

10 min

Výklad – teorie

Vysvětlení, předání informací

obrázky ovoce

10 min

Rozřazování národů

Seznámení s příklady zástupců obou skupin

aplikace (learning apps)

5 min

Uvědomění – relativnost

Pochopení, že teorie je závislá na okolnostech/kontextu

--

10 min

Diskuze – zážitky studentů

Sdílení vlastních zkušeností – vyvrácení či potvrzení teorie

--

Téma: KULTURY BROSKVÍ A KOKOSOVÝCH OŘECHŮ (MULTIKULTURA)

Cíle:

Žák stručně vysvětlí princip teorie broskví a kokosových ořechů

Žák vyjmenuje příklady národů, které představují jednotlivé skupiny

Žák si uvědomuje odlišnosti různých kultur a jejich chování

(RVP reaguje na osoby, jejichž myšlení, cítění a jednání vychází z odlišné kultury, než je má
vlastní)


Ročník: 2. či 3. ročník

Roční doba: druhé pololetí - jaro

Jaká hodina předchází a jaká bude následovat: -- , multikulturalismus ve Francii

Jak budete práci v této lekci hodnotit? Podle aktivity a zapojení studentů v hodině, vyvolaného
zájmu atd.

Jak budete hodnotit celý tematický celek? Do testu zařadíme cca 2 otázky k tématu (krátkou historku
na rozpoznání aj.).


Jakou část hodiny budete realizovat?

-          Výklad

-          Aktivitu rozřazování

-          Uvědomění o relativnosti