Adobe Systems
Zápatí prezentace
1
Učící se společnost: úvodní hodina
Michal Černý

Adobe Systems
Zápatí prezentace
2
Východiska
̶OECD a UNESCO
̶Inovace v ekonomice a zvládání krizí záleží na schopnosti společnosti se učit.
̶Vzdělávání je založené na myšlence integrace formálního, neformálního a informálního vzdělávání.
Klíčem je celoživotní učení.
̶Dnes se hodně hovoří o vztahu učící se společnosti a udržitelnosti, digitalizaci, inklusi a
internacionalizaci.
̶

Adobe Systems
Zápatí prezentace
3
Čtyři aspekty učící se společnosti podle P. Jarvise:
̶Futuristický rozměr (viz další slidy)
̶Společenský (nezbytnost pro sociální kohezi a demokratickou společnost)
̶Reflexivní (schopnost porozumět světu, ve kterém žijeme a uplatnit se v něm).
̶Tržní (schopnost uspět v globalizované post-industriální společnosti)

Adobe Systems
Zápatí prezentace
4
Futurologie a předvídání budoucnosti

Adobe Systems
Zápatí prezentace
5
̶
Výsledek obrázku Black Mirror | Oficiální stránky Netflix Klára a Slunce - Kazuo Ishiguro |
Databáze knih Star Wars | Prima Cool

Adobe Systems
Zápatí prezentace
6
Nepovedené předpovědi…
̶1876 „Američané telefon potřebují, ale my ne. My máme spoustu poslíčků.“ (William Preece, Britský
poštovní úřad)
̶1943 „Myslím, že na světě je trh možná tak pro pět počítačů.“ (šéf IBM Thomas Watson)
̶1946 „Televize se neudrží na žádném trhu déle než šest měsíců. Lidi se brzy nabaží toho,  koukat
se večer co večer na dřevěnou bedýnku.“ (vysoký představitel studia 20th Century Fox Darryl Zanuck)
̶1966 „Nakupování na dálku je sice proveditelné, ale neuchytí se.“ (časopis Time)
̶1981 „Mobilní telefony v žádném případě nenahradí místní systém telefonu po drátě.“ (vynálezce
Marty Cooper)
̶1997 „Apple už je mrtvý.“ (bývalý šéf Microsoftu Nathan Myhrvold)
̶2002 „Během pěti let bude tablet nejpopulárnější formou osobních počítačů prodávaných v Americe.“
(spoluzakladatel Microsoftu Bill Gates v projevu na Comdexu, kde představoval tablet Windows)
̶2004 „Od nynějška za dva roky bude vyřešen problém spamů.“ (Bill Gates na Světovém ekonomickém
fóru)

Adobe Systems
Zápatí prezentace
7
V čem se dělají chyby?
̶Jednoduché analogie – antický Řím a dnešní svět….
̶Špatný odhad časového rámce inovací…
̶Nabízená řešení mají efektivnější alternativu
̶Zveličování (větší, výkonnější, rychlejší…. než jak je to teď nefunguje)
̶Zapomínáme na sociální rámec
̶Technologické změny často usnadňují nějakou činnost, ale málo kdy ji dělají složitější
̶Máme to na dosah…
̶Nerozumíme technice…  („Vysavače na jaderný pohon budou realitou do deseti let.“ Alex Lewyt,
prezident společnosti Lewyt vyrábějící vysavače (1955))
̶
̶

Adobe Systems
Zápatí prezentace
8

Adobe Systems
Zápatí prezentace
9
Roadmapping
̶Identifikujte „produkt“ nebo oblast, které se chcete věnovat
̶Identifikujte kritické systémové požadavky a cíle
̶Určete hlavní technologické oblasti, které jsou třeba k dosažení cílů
̶Určete technologie, které jsou pro rozvoj těchto oblastí zásadní
̶Identifikovat technologické alternativy a časové osy
̶Sledujte také alternativní možnosti vývoje, jiné technologie a směry
̶Vytvořte časový plán vývoje
̶




Delfská metoda
̶Vyberte experty na danou problematiku (může jich být 10 až 100 - záleží především na vašich
výzkumných záměrech) a zašlete jim pozvánku do výzkumu.
̶Sestavte výzkumné otázky a zašlete je expertům, kteří souhlasili s účastí ve výzkumu. Můžete je
vyzvat k doplnění dalších otázek.
̶Vyhodnoťte odpovědi z prvního kola a analýzu pošlete k vyjádření zpět expertům. Můžete upozornit
na zajímavé či sporné problémy, ke kterým chcete vyjádření. Požádejte experty o vyjádření, zda
problémy hodnotí jako naléhavé, umožněte jim znovu se podívat a případně revidovat své odpovědi.
̶Opět analyzujte - hledejte statistické průměry a představte opět výsledky expertům. Požádejte ty,
kteří měli extrémní odpovědi, o dovysvětlení.
11

Future wheel
̶Doprostřed papíru napište událost, téma, problém,…
̶Identifikujte jeho přímé dopady, snažte se být komplexní
̶Nyní se podívejte na jednotlivé dopady a snažte se na ně opět dívat izolovaně, jako na téma a
hledejte jejich vlastní následky
̶Takto postupně vytvořte mapu s důsledky tří až čtyř řádů
̶Tím získáte komplexní mapu dopadů a můžete začít s jejich postupnou analýzou a zpracováním.
Typicky pro vás bude zajímavých pár bodů v dopadu třetího nebo čtvrtého řádu, které se můžete
snažit vyřešit nebo využít.
12




Adobe Systems
14
Další přístupy
̶Hype Cycle - Gartner
̶EDUCAUSE Horizon Report Teaching and Learning Edition

Adobe Systems
Zápatí prezentace
15
̶
Social | Technological | Economic | Environmental | Political Artificial Intelligence | Blended and
Hybrid Course Model | Learning Analytics | Microcredentialing | Open Educational Resources |
Quality Online Learning

Zápatí prezentace
16


Adobe Systems
Zápatí prezentace
17