Aussi évidente et répandue qu’elle soit, la notion de postmoderne est cependant loin d’être unanimement interprétée. Aussi loin de se révéler comme un moyen utile pour commenter la littérature depuis les années 1980 jusqu’au début du XXIe s. Néanmoins, expliquée par Jean-François Lyotard comme « ré-écriture de la modernité » et dotée de l’apparence d’une anamnèse de la modernité, elle s’avère suffisamment opérative lorsqu’elle est appelée à rendre compte de plusieurs tendances dans la littérature narrative contemporaine.
Dans sa première partie, le ce cours magistral tentera d’opérer une mise en perspective historique du phénomène ainsi que de répertorier les divers aspects de la chose dans les différents domaines qu’elle a atteints, pour finalement aboutir à une définition générale reflétant aussi bien le côté philosophico-social et historique que la part des culture et littérature.
- 1ere séance:
o Introduction ; Le moderne ; La modernité et le modernisme ; La modernité du point de vue de la conscience esthétique historique
- 2e séance:
o La modernité après Baudelaire ; La modernité socio-historique ; La crise du modernisme comme celle des avant-gardes ; Critiques de la modernité et du modernisme.
- 3e cours:
o Modernisme et littérature - le roman comme recherche ; L’autoreprésentation comme l’un des projets suprêmes du modernisme littéraire français
- 4e cours:
o Le postmoderne ; L’apparition de la notion ; Genèse de la notion - une mise en perspective historique ; Une notion internationale ? L’acception du terme en Amérique et en France ; Questions d’ordre lexical ;
- 5e cours:
o Le postmoderne, la postmodernité et le postmodernisme ; Le postmoderne et « le postmoderne » ; Le postmoderne comme symptôme de crise ; La postmodernité et la fin de l’histoire ; la « post-historicité »
- 6e cours:
o Les notions qui reviennent ; Le postmodernisme et le déclin des avant-gardes ; Les dernières avant-gardes littéraires
- 7e cours:
o Le postmoderne et la fin de la modernité et du modernisme ; Les « néo-conservateurs » et les « néo-modernes » ; Le postmoderne comme modernité relue
- 8e cours:
o Les modernistes I : Gide, Valéry, Roussel, Des Forêts
- 9e cours:
o Les modernistes II : Robbe-Grillet, Butor, Ricardou, Sollers
- 10e cours:
o Les postmodernistes I : Echenoz, Toussaint, Deville
- 11e cours:
o Les postmodernistes II : Redonnet, Rouaud, Robbe-Grillet (III)
- 12e cours:
o Les postmodernistes III : Barthes, Butor, Ben Jelloun, Chamoiseau
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- GIDE, André. Les Faux-Monnayeurs ou Paludes.
- RICARDOU, Jean. Les Lieux-dits.
- ROBBE-GRILLET, Alain. Jalousie ou Dans le labyrinthe ou Les Gommes.
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- SOLLERS, Philippe. Passion fixe ou Fête à Venise ou Une curieuse solitude.
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Postmodernistes :
- ROBBE-GRILLET, Alain. Le Miroir qui revient ou Les derniers jours de Corinthe.
- BUTOR, Michel. Mobile ou Boomerang ou Transit.
- ECHENOZ, Jean. Le Méridien de Greenwich ou Lac ou Les Grandes blondes.
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