Name: Markéta Paulusová

   

   Sprechaufgabe 3 (Tomatensalat)

   

    1. Intonation

   

   a) Rhythmus/Gliederung/Pausierung

   -         Gut.

   

   b) Melodieverlauf im Satz und besonders an Satzzeichen

   -         Gut.

   

   c) Akzentuierung im Wort und im Satz

   -         Gut.

   

    2. Artikulation

   

   a) Vokale

   Quantität (Länge und Kürze)

   -         Gut.

                                              Ö und Ü

   -         Manchmal gut, z.B. Stücke, manchmal furchtbar, z.B. Brötchen

                                              E-Laute

   -         Kein langes, gespanntes E dabei – nicht beurteilbar.

   O-Laute

   -         Gut.

   Vokalneueinsatz (Knacklaut)

   -         Gut.

Diphthonge

   -         Gut.

   

   b) Konsonanten

   fortis/lenis (stimmhaft/stimmlos)

   -         Gut.

   R-Laut frikativ (Reibe-, Zäpfchen- oder Zungenspitzen-R)

   -         Gut.

R-Laut
vokalisiert                                                                                        

   -         Gut.

L-Laut

   -         Gut.

   ich-/ach-Laut

   -         

   Hauchlaut (h)

   -         Gut.

Assimilation

   -         Gut.

   mehrteilige Verbindungen (pf, ts, pfl, tsv, pr, ...)

   -         Gut.

   

   Zusammenfassung:

   Achten Sie weiterhin auf Ö und Ü. Mehr kann ich nicht sagen, da Ihre Vorleseaufgabe fehlt.
   Anhand eines so kurzen Rezepts kann ich Ihre Aussprache nicht umfassend bewerten. Die
   Sprechaufgabe 3 bestand deshalb aus zwei Teilen: a) Vorlesen des Wein-Textes aus SP1 und b)
   dem Rezept.