Ö - Laute Übung 1 – CD 1 – 77 Hören und auf Markierungen achten. Sah ein Knab ein Röslein stehn, Röslein auf der Heiden, war so jung und morgenschön, lief er schnell, es nah zu sehn, sah’s mit vielen Freuden. Röslein, Röslein, Röslein rot, Röslein auf der Heiden. (Johann Wolfgang von Goethe) Übung 2 – CD 1 - 78 Gehörten Namen markieren. Zellig – Zöllig ® Zöllig 1 Sehnel Söhnel 2 Heller Höller 3 Gehre Göhre 4 Meller Möller 5 Resel Rösel 6 Wärtke Wörtke 7 Lesselberg Lösselberg 8 Kenneke Könneke Dialoge üben: Heißt diese schöne Frau Zellig oder Zöllig?/ Sie heißt ... Übung 3 – CD 1 – 79 Gehörtes Wort markieren. Schloss – Schlösser ® Schlösser 1 losen lösen 2 schon schön 3 große Größe 4 fordern fördern 5 Boden Böden 6 Ofen Öfen 7 hohe Höhe 8 Vogel Vögel Übung 4 Kurz oder lang? Markieren Sie die Länge des Vokals mit Punkt oder Strich. 1 blöd ( ) 2 nervös ( ) 3 böse ( ) 4 plötzlich ( ) 5 fröhlich ( ) 6 öffentlich ( ) 7 höflich ( ) 8 persönlich ( ) a) Tragen Sie die phonetischen Zeichen in die Klammer ein. b) Kombinieren Sie die Adjektive mit passenden Substantiven, z.B. König, Löffel, Wörterbuch, Möbel, Töchter, Söhne, Dörfer, Röcke, … c) Lesen Sie die Wortgruppen vor. Übung 5: Plural Bilden Sie die Pluralformen. 1 das Korn 2 der Block 3 der Strom 4 der Ton 5 der Sohn 6 die Tochter 7 der Korb 8 der Kopf a) Lesen Sie die Paare vor. b) Ergänzen Sie die Substantive mit dem Zahlwort zwölf. c) Finden Sie weitere Beispiele Übung 6: Diminutivformen das Brot ® das Brötchen 1 das Korn 2 der Korb 3 der Koffer 4 das Schloss 5 die Wolke 6 das Wort 7 die Rose 8 der Kopf Finden Sie noch mehr Beispiele! Übung 7: Adjektive Adjektive mit –lich bilden. 1 das Wort 2 der Osten 3 der Ort 4 der Hof 5 der Gott 6 die Person 7 die Woche 8 der Tod Übung 8: Freundlich oder unfreundlich? – CD 1 - 83 J L Ach wie schön! x 1 2 3 4 5 6 7 8 Übung 9 – Kassette HB 130 Sprichwörter Lesen Sie die Sprichwörter still mit und achten Sie auf die ö-Laute. 1 Möglich ist alles in der Welt. 2 Eine schöne Frau hat immer Recht. 3 Von der Schönheit kann man nicht leben. 4 Erst höre, dann rede. 5 Zwei Köpfe sind besser als einer. 6 Können geht über Wollen. 7 Neue Töpfe kochen gut. 8 Allzeit fröhlich ist unmöglich. Beim nächsten Hören nach lang und kurz in die Tabelle sortieren. lang kurz Übung 10: Gedicht – Kass. HB 134 Hören Sie das Möwenlied von James Krüss und lesen Sie still mit. Das Möwenlied Sehen Kinder Möwen segeln, Winken sie den weißen Vögeln. Doch die Fische, lieber Schreck, Schwimmen vor den Möwen weg. Ja man kann aus vielen Gründen Möwen gut und böse finden. Möwen beißen Kinder nie. Doch die Fische fressen sie. Kinder sehen Möwen heiter. Doch Makrelen und so weiter Fliehn vor Möwen jederzeit. Und mir scheint, das ist gescheit. Unterstreichen Sie alle Wörter mit ö. Lesen Sie den Text laut und achten Sie auf diese Wörter.