CJBB75 Základy využití korpusu pro praxi
čt. 12.30-14.05
G02

29.9. Organizační pokyny
na) Na www http://ucnk.ff.cuni.cz/ - Dohody a registrace si opatřete uživatelská
přístupová práva k programu Bonito.
nb) Na www http://ucnk.ff.cuni.cz/ - Manuál a instalace - Instalace si stáhněte
na svůj domácí počítač program Bonito.
nc) Na www http://ucnk.ff.cuni.cz/ - Dostupné korpusy si nastudujte informace o
korpusech ČNK.
nd) Na www http://ucnk.ff.cuni.cz/ - Manuál a instalace si nastudujte informace o
tom, jak zadávat dotazy v programu Bonito.

Bonito



Menu Korpus
nSouhrnné informace
nImplicitní atribut

Základní vyhledávání v korpusu
nObsah:
Vyhledávání tvaru slova nebo slovního spojení
Vyhledávání podle atributu lc (lowercase)
Vyhledávání podle atributu lemma
Vyhledávání podle atributu tag (morfologická značka)
Nastavení implicitního atributu
Hledání v rámci jedné věty

Menu Konkordance
nUložení
nZpět k předchozí
nVpřed k následující
nStatistiky – Frekvenční distribuce

Menu Zobrazení
nZdroje
nAtributy
nKontext
nRozsah

Označení a výběr řádků
nVšechny
nŽádné
nInverze

Vyhledej v korpusu SYN
nVýskyty substantiva korpus.
nZa použití P-filtru vyberte řádky, kdy se vyskytuje spolu se slovy z oblasti užít/sloužit.
nOznač řádky, na nichž jde o jazykový korpus.
nZobraz zdroje, z nichž pocházejí nalezené korpusové doklady.
nOdstraň řádky, na nichž nejde o jazykový korpus.
n
n
n

P-filtr



Výsledky



Označ řádky, na nichž jde o jazykový korpus.



Odstraň řádky, na nichž nejde o jazykový korpus.



Zobraz zdroje, z nichž pocházejí nalezené korpusové doklady.



Výsledky



Domácí práce na 7. 10.
nVyhledejte v korpusu SYN2010 slova, kde se po „tvrdé souhlásce“ píše „měkké i“ (kino, rigidní,
...).
nVytvořte frekvenční seznam.
nJe vhodné upozornit žáky 2. třídy v době, kdy se pravopisné pravidlo probírá, na takové případy ?
nPokud ano, mohou být korpusy vhodným zdrojem vhodných příkladů ?