Séminaire de traduction
Qui et lequel, sujet du verbe
Qui
Le pronom qui est invariable. Il peut renvoyer à tout type d’antécédents :
Je fais les courses dans un supermarché qui est très bien fourni.
Pour l’exposition de photos, ce sont les nôtres qui ont été choisies.
Au téléphone, il y avait quelqu’un qui n’a pas voulu dire son nom.
Personne n'a jamais compris ce qui l'avait poussé à agir ainsi.
Le verbe de la relative s’accorde en genre, en nombre et en personne avec l’antécédent.
Il surveillait ses enfants qui jouaient dans le sable.
Vous qui avez toujours de bonnes idées, proposez quelque chose
C’est moi qui en ai eu l’idée.
Sylvie, qui n’était jamais venue en République tchèque, a beaucoup aimé le pays.
Lequel
Il existe un deuxième pronom relatif sujet, lequel. La différence essentielle entre qui sujet et
lequel sujet est que lequel s’utilise dans une proposition relative qui est toujours explicative
(appelée aussi non déterminative). En outre, lequel sujet s’utilise pratiquement exclusivement
dans la langue écrite et se rencontre très peu à l’oral. Le pronom lequel en fonction de sujet
s'utilise dans deux cas :
A - Pour éviter les confusions, autrement dit quand il y a ambigüité sur l’antécédent auquel
le pronom relatif peut renvoyer, le pronom lequel, qui s'accorde en genre et en nombre, peut
permettre de préciser l'antécédent de façon plus explicite :
Je viens de prendre connaissance du rapport de la Commission, lequel semble maintenant
beaucoup plus réaliste.
Si l’on avait dit : « Je viens de prendre connaissance du rapport de la Commission, qui
semble maintenant beaucoup plus réaliste », on ne saurait pas si c’est la Commission ou le
rapport qui est réaliste.
Mais cette distinction n’est possible que quand les deux antécédents diffèrent en genre ou en
nombre. Dans ce cas, la forme du pronom lequel renseigne sur l’antécédent. En revanche, si
les deux antécédents sont par exemple masculins, lequel est aussi ambigu que qui. Dans un tel
cas, pour être absolument clair, il faut répéter l’antécédent :
Je viens de prendre connaissance du rapport du Conseil, rapport qui semble maintenant
beaucoup plus réaliste.
B - Dans le style administratif, juridique, etc., on utilise fréquemment lequel :
On a entendu trois témoins, lesquels ont tous fait la même déclaration.
L’une des possibilités de lutte contre le chômage est la mobilité de la main-d’œuvre, laquelle
est toutefois source de problèmes sociaux.
Des progrès ont été accomplis en ce qui concerne l’égalité entre les sexes dans
l’enseignement, laquelle pourrait être atteinte d’ici 2020 dans certains des pays étudiés.
Dans cet emploi, le pronom lequel utilisé en fonction de sujet équivaut en fait à une relative
coordonnée par et et peut se paraphraser par exemple par [et + antécédent] :
On a entendu trois témoins, et ces témoins ont tous fait la même déclaration.
L’une des possibilités de lutte contre le chômage est la mobilité de la main-d’œuvre, mais
cette mobilité est source de problèmes sociaux.
Le déterminant relatif lequel
Dans le style soutenu, on utilise également le déterminant relatif lequel, laquelle, lesquel(le)s
qui précède le sujet de la relative, et qui correspond également à un groupe coordonné par et :
Le Parlement a examiné longuement la réforme fiscale prévue pour l’an prochain, laquelle
réforme est censée relancer la consommation.
Plus couramment, dans ce cas, on répète l’antécédent (sans article) :
Le Parlement a examiné longuement la réforme fiscale prévue pour l’an prochain, réforme qui
est censée relancer la consommation.
Il fut décidé de sursoir à la dévaluation, décision qui devait avoir des conséquences fatales.
ou
Il fut décidé de sursoir à la dévaluation, laquelle décision devait avoir des conséquences
fatales.
Remarque
Comme le relatif lequel équivaut à [et + antécédent], on ne peut pas utiliser lequel sujet
après la conjonction de coordination et (*et lequel), il faut utiliser et qui :
On a entendu trois témoins, lesquels ont fait la même déclaration et qui [et non : *et lesquels]
semblaient dignes de foi.
D’après http://research.jyu.fi/grfle/602.html (consulté le 20.11.11)