Nasledujúce úryvky sú autentickými pasážami z článkov v odborných časopisoch (v angličtine je iba
prvý z nich). U niektorých som úmyselne vymazala citačnú informáciu. Skúste odhadnúť, v ktorých
úryvkoch táto informácia chýba a v ktorých nie je potrebná, príp. na ktorom mieste a ku ktorej
informácii sa viaže. Kľúč so stručným komentárom nájdete v druhom súbore.

Samozrejme, toto cvičenie pokrýva len veľmi malý zlomok možných situácií, kde sa budete rozhodovať,
či je potrebné citovať. Dúfam však, že Vám aspoň z časti pomôže uvedomiť si základný princíp
dôležitosti citovania v odborných prácach. Akákoľvek chybne neodcitovaná informácia sa totiž chápe
ako plagiátorstvo.


1. This is in congruence with previous findings that persons high in action orientation generally
scored higher on well-being.

2. Sociální integrace, sociální začlenění člověka do sociální struktury je významnou determinantou
jeho psychické pohody a zdraví.

3. Napriek pretrvávajúcim rodovým rozdielom však mnohí autori upozorňujú a zdôrazňujú najmä tú
skutočnosť, že čas trávený hraním videohier sa v porovnaní s minulosťou zvyšuje a táto tendencia
zasahuje ako chlapcov, tak i dievčatá.

4. Štatistiky poukazujú na to, že výskyt depresií v poslednom období rastie, čo je zrejme dôsledok
súčasného životného štýlu.

5. Dragomirecká se zabývala prediktory kvality života u starších osob.

6. Podle A. Smithe představuje sympatie vrozenou lidskou schopnost soucítit s druhými.

7. Zo zistení nášho výskumného projektu, kde mali participanti produkovať voľné asociácie k tomuto
pojmu (spracované tematickou analýzou), sa chápanie fámy pohybuje v pomerne širokom kontextovom
rozmedzí od „nepodloženej informácie“ až po „klamstvo“, resp. „výmysel“, pričom prevažuje negatívna
emocionálna valencia chápania tohto pojmu.

8. V naší studii jsme sledovaly vztahy mezi kognitivním výkonem a způsoby zvládání stresujících
situací, tak jak je vystihuje Dotazník prokativního zvládání.

9. Výsledky zahraničních výzkumů nejsou na naše podmínky zcela přenositelné, proto jsme byli vedeni
snahou realizovat výzkum s poměrně homogenním vzorkem českých rodin pracujících rodičů.

10. Matice byla rotovaná metodou Promax a Kaiserovou normalizací.

11. Pojem paradigma prvýkrát použil Thomas Samuel Kuhn v roce 1962.