Kritéria vlastní lekce/vyučovací hodiny pro seminář  APLIKACE  PROGRAMU  RWCT (ČTENÍM A PSANÍM KE
           KRITICKÉMU MYŠLENÍ)  V PŘEDMĚTU  ESTETICKÁ  VÝCHOVA – ROZŠIŘUJÍCÍ,  PLÁNOVACÍ

                                          -   podzim 2012




1)     Lekce je založena na učebním modelu pedagogického konstruktivismu E – U – R (evokace –
uvědomění si významu informací – reflexe) a nevynechává žádnou jeho část.


2)     Lekce má jasně stanovený a formulovaný cíl. Cíl je formulován z hlediska žáka (např. Žák
pojmenuje souvislost mezi...) a je měřitelný. Kódy cílů se pro lepší orientaci v lekci objevují i
ve vlastním popisu vyučovací jednotky.


3)     Pro lekci je stanoveno téma, cílová skupina (věk a počet žáků) a jsou vypsány výukové
pomůcky potřebné k její realizaci. Lekce trvá minimálně 45 minut a existuje v kontextu (je dobré
stanovit, co jí předcházelo/mohlo předcházet - a co bude po ní následovat).


4)     Lekce je vytvořena a sestavena pomocí vhodně zvolených aktivizujících metod, které vedou ke
stanoveným cílům a rozvíjejí kritické myšlení žáků.


5)     Lekce má písemnou podobu (viz formulář k přípravě), je psána na počítači v rozsahu 1 – 4
stran A4. Doporučuji písmo Times New Roman (12 bodů).  K popisu lekce jsou připojeny kopie
materiálů (textových, obrazových…), s nimiž by třída během hodiny pracovala.


6) Lekci studentka/dvojice prezentuje. Skupina jí poskytne

    ústní i písemnou zpětnou vazbu.


7) Svoji přípravu včetně všech příloh pošle autorka/dvojice vyučujícímu

    elektronicky do 5.12.2012 včetně na adresu liborkyncl@seznam.cz.



                                                                                  PhDr. Libor Kyncl


liborkyncl@seznam.cz