Psychoterapie dětí
PhDr. Pavel Humpolíček, Ph.D.
Psychologický ústav FF MU v Brně

Obsah
•Cíle terapie
•Fáze terapeutického procesu
•Katalyzátory (nástroje) procesu terapie

Cíle terapie
•Cíle týkající se vyřešení prezentovaného problémů
•C. týkající se celkové psychické (psychosociální) přizpůsobivosti dítěte
•C. týkající se celé vývojové dráhy
•

Fáze terapeutického procesu
1.Vzpomínání, znovuvybavování
2.Rekonstrukce
3.Znovuprožití (např. hrou)
4.Vyřešení problému
•

FÁZE
OBSAH TERAPIE
ÚROVEŇ POROZUMĚNÍ
STRATEGIE
Znovuvybavování
Vzpomínky, informace
Bez vazby; konkrétní problém + znalost etiologie
Naslouchání, dotazování
Rekonstrukce
Afektivní zapojení (do hry, vzpomínky)
Chybí přímá vazba na konkr. Problém, afekt rozpoznaný
Chápavé poznámky – porozumění afektu
Znovuprožití
Afektivní projev s af-ím znovuvybavováním minulosti
Začíná rozpoznávat vazbu mezi současným a minulým
Využití přenosu, vysvětlovací strategie, projektivní identifikace
Vyřešení
Síla, důvěra, zvládání
Vazba jasná, zformovaná
Vhled, internalizace
Fáze terapeutického procesu

Katalyzátory (nástroje) procesu terapie
•Terapeutické prostředí
•Terapeutický vztah
•Respekt
•Fyzický dotyk
•Užívání metafor a symbolismu
•Přenos
•Exprese, empatie, porozumění
•Metody a úroveň vysvětlování (interpretace)
•Internalizace
•Užití projektivní identifikace (M. Klein)
•Využití obran, symptomů a odporu
•