Lekce 2. Редуцированные А, О. У, Ы Редукция гласных [А] и [О] после твёрдых согласных В начале слова и в первом предударном слоге после твердых согласных [о, а] звучат одинаково, как [^]– это краткий, слабый [а]. В остальных безударных слогах [о, а] произносятся как [ъ], это еще более краткий и слабый [а]. Таблица произношения звуков [а][о] после твердых согласных написание произношение под ударением в начале слова в 1-м предударном слоге во 2-м и 3-м предударном слогах в заударном слоге в абсолютном конце а [а] [^] [^] [ъ] [ъ] [ъ] о [о] [^] [^] [ъ] [ъ] [ъ] Примеры транскрипции звука [а] и [о]: позиция в слове А О написание произношение написание произношение Под ударением ра́ма [ра́мъ] оно́ [^но́] В начале слова азо́т [^зо́т] она́ [^на́] В 1-м предударном слоге карма́н [к^рма́н] дома́ [д^ма́] Во 2-м и 3-м предударном слогах катастро́фа[А1] [к^т^стро́фъ] проговори́ться [пръгъвлр’и́цъ] В заударном слоге уку́тать [уку́тът’] зо́лото [зо́лътъ] В абсолютном конце слова пала́тка [п^ла́ткъ] до́брого [до́бръвъ] РЕДУЦИРОВАННЫЕ [А, О] В ПРЕДЛОГАХ Предлоги произносятся слитно с последующим словом. Графически это можно показать так: в ̑ окно, в ̑ углу. Предлог и знаменательное слово представляют единое фонетическое слово, поэтому они транскрибируются в общих квадратных скобках. Произношение гласных [а] и [о] в безударных предлогах подчиняется общему правилу. Например, в сочетаниях о Москве́, под Москво́й, на Москву́ безударные предлоги произнесем как [л̑Млскв’э́], [пъд̑Млскво́й], [нъ̑Млскву́] Упражнение 1. Читайте, следите за произношением безударного [а] и [о] в начале слова. Арбуз, азот, антракт, аппарат, ананас, Антон, Арзамас. Она, оно, окно, оса, Ока, обман, обои, овраг, овца, один, отказ, окоп, опал, орган, осада, охота, облака, отара, отвага, опора, оправа, окурок, октава. Упражнение 2. Проследите за произношением [а] в разных позициях. Авангард, забастовка, капитал, катастрофа, рассказал, караван, парадокс, барабан. Анна, краска, слава, форма, рама, Клара, мам, папа, Роза, застава, катастрофа, палатка, программа, сказала, написала, купила, плата. Упражнение 3. Прочитайте предложения, следите за произношением [а] под ударением и без ударения. Анна ест арбуз. Вот ананас. Антон там. Караван у заставы. Магазин закрыт.Вот и антракт. Это бананы. Слава дома. Она написала рассказ. Упражнение 4. Читайте, сравните слова по значению. опусти́л – упусти́л опа́л – упа́л останови́л – установи́л оказа́л – указа́л окра́сил – укра́сил оговори́лись – уговори́лись оста́вили – уста́вили оку́тал – уку́тал оши́бся – уши́бся одержа́л – удержа́л Упражнение 5. Читайте. Сопоставьте произношение в парах слов. дом – дома́ мост – мосты́ грозы́ – гро́зы вол – волы́ зонт – зонты́ воды́ – во́ды стол – столы́ слон – слоны́ сосны́ – со́сны боб – бобы́ кот – коты́ сло́ва – слова́ нос – носы́ бок – бока́ го́лоса – голоса́ пол– полы́ то́ма – тома́ во́рот – воро́т звон – звоно́к окна́ – о́кна Упражнение 6. Проследите за произношением [о] в разных позициях. Потолок, золотой, дорогой, молоко, протокол, хорошо, города, голова, космонавт, острова. Слово, головы, дорого, молод, ворот, золото, доброго, красного, красной, старой, надо, умного, умной. Упражнение 7. Произнесите в родительном падеже прилагательные. Образец: красный — красного Золотой, правый, знакомый, старый, верный, родной. Упражнение 8. Читайте, следите за произношением предлогов. О ва́с, под Москво́й, по гора́м, на мосту́, по вопро́су, обо мне́, на Дону́. Упражнение 9. Прочитайте предложения, следите за произношением редуцированных [о] и [а]. Это дома́. Орлы́ в гора́х. Мы до́ма. А́нна на мосту́. Брат под Москво́й. На Оке́ хорошо́. Вот но́вый рома́н. Там молоко́. Дай воды́. Вот конспе́кт. Золоты́е облака́. Докла́д гото́в. Она́ гото́ва. Жду до́брого сло́ва. Коро́вы на лугу́. Прогно́з пого́ды. Кни́га о Москве́. РЕДУЦИРОВАННЫЕ [Ы] и [У] Гласные [ы] и [у] в безударной позиции звучат кратко и вяло. Например, суп – супы, был – была. В отличие от гласных [а] и [о] (а также от гласного [э], о котором пойдет речь в следующих лекциях), которые изменяют свое основное качество вследствие редукции и поэтому в транскрипции обозначаются другими знаками [л, ъ], гласные [ы, у] редуцируются только по количеству. Гласный [ы] никогда не употребляется в начале слова, он всегда сочетается только с твёрдыми согласными (быстро, сады). Звук [ы] произносится в словах, начинающихся гласным и, если перед такими словами есть служебные слова, оканчивающиеся твёрдым согласным. Например, с Иваном, из игры, под игом произносятся [с̑ыва́нъм], [из̑ыгры́], [пʌд̑ы́гъм]. При отсутствии пауз между словами и произносится как [ы] не только после служебного слова, но и после самостоятельного, например, бра[ты]дёт, о[ны]грает, Пёт[ры]ванович (брат идёт, он играет, Пётр Иванович). Союз и произносится в потоке речи как [ы] после слов с конечным твёрдым согласным, с которым союз и составляет один слог: слон и барс [слон̑ы̑барс]. После гласных союз и и звук [и] в начале слов произносится как [и]: нога и рука [нʌга́ и рука́][, она идёт [ʌнъ̑ыд’о́т]. Таблица произношения звуков [ы] [у] написание произношение под ударением в начале слова в 1-м предударном слоге во 2-м и 3-м предударном слогах в заударном слоге в абсолютном конце ы [ы] - [ы] [ы] [ы] [ы] у [у] [у] [у] [у] [у] [у] Упражнение 1. Читайте, следите за произношением ударного и безударного [ы]. Грозы́-гро́зы, трубы́-тру́бы, войны́-во́йны, воды́-во́ды, горы́-го́ры, скалы́-ска́лы, зимы́-зи́мы, стороны́-сто́роны, головы́-го́ловы, бороды́-бо́роды. Упражнение 2. Прочитайте прилагательные с безударным окончанием -ый, следите за произношением [ы]. Красный, добрый, открытый, гордый, милый, старый, новый, знакомый, важный, нужный, громадный, смелый, опытный. Упражнение 3. Прочитайте предложения, следите за произношением [ы] в разных позициях. Знако́мые сады́ и пруды́. Дымо́к из трубы́. Фру́кты мы́тые. Орлы́и ска́лы. Мно́го воды́. Бы́стрые во́ды. О́пытный педаго́г. Упражнение 4. Читайте, следите за произношением ударного и безударного [у]. Суп – супы́ – супово́й – су́пчик Бу́дит – буди́льник – разбуди́те – разбу́дите Бу́ква – буква́рь – буквари́ – а́збука Ку́пите – купи́те – покупа́тель – поку́пка Ру́бль – рубля́ – трёхрублёвый Ду́б – дубо́к – дубы́ – дубо́вый У́чит – учу́ – учи́те – у́чите Вглу́бь – глубо́кий – глубина́ – глуби́нный – глу́бже Упражнение 5. Прочитайте. Обратите внимание на произношение предлогов и союзов. Бык и кот. Друг и враг. Друг Иван. Мох и луг. Дуб и гриб. Суп и каша. Брат Иван. Сын и брат. Брат и сын. Иду к Ивану. Иду от Иры. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Упражнение 1. Сделайте транскрипцию следующих слов: Храбрый, гордый, дымок, в быту, по горам, быстрота, быстро, высота, громадный, на мосту, ограда, по вопросам, коровы, бо́роды, хорошо. Упражнение 2. Тренируйте чтение скороговорок. 1) Все бобры́ для свои́х бобря́т добры́. Бобры́ беру́т для бобря́т бобы́. Бобры́, быва́ет, будора́жат бобря́т, дава́я им бобы́. 2) О́сип охри́п, а Архи́п оси́п. Охри́п О́сип, а оси́п Архи́п. Оси́п Архи́п, а О́сип охри́п. Архи́п охри́п, а О́сип оси́п 3) Орёл на горе́, перо́ на орле́. Гора́ под орло́м, орёл под перо́м. 4) Учени́к учи́л уро́ки, у него́ в черни́лах щёки. 5) Ры́бы в про́руби - пруд пруди́. 6) У Ка́рла кора́ллы. У Кла́ры кларне́т. Кла́ра у Ка́рла укра́ла кора́ллы, Карл у Кла́ры укра́л кларне́т. У Ка́рла кора́ллов нет, у Кла́ры кларне́та нет. ________________________________ [А1]Není uplně vhodný příklad. Není třetí slabíka.