Historia y discurso
Narrador y punto de
vista
El espacio
El tiempo
El personaje
Narratología
Daniel Vázquez
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Contenidos
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Historia y discurso
Aunque la terminología varíe, hay que distinguir entre:
Los hechos en su sucesión cronológica y lógica: Historia.
La presentación de los mismos hechos en la obra concreta:
Discurso.
Tema
Relacionado con la historia, es un concepto más abstracto, un marco
semántico, una idea a la que el texto se refiere.
Motivo es un elemento más concreto y específico que
manifiesta el tema.
Topo(s) es un complejo de motivos.
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Situación narrativa
Escritor LectorNarrador⇒ ⇒Narratario
Historia
Personaje A
Personaje B
...
El escritor (real) escribe una ficción que lee el lector (real). En ella,
un narrador ficticio cuenta a un narratario (también ficticio) una
historia con sus personajes.
Tanto el narrador como el narratario pueden aparecer explícitamente
como tales (cfr. Lazarillo de Tormes) o no ser mencionados de
ninguna manera (Balzac). Pero, en todo caso, en cualquier narración,
«alguien» (que no es el autor) le cuenta algo a «alguien» (que no es el
lector).
La relación autor / narrador y lector / narratario es una de las primeras
cuestiones que el crítico debe observar e interpretar.
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El narrador
En cuanto a la figura del narrador, hay que atender a las siguientes
propiedades:
Personaje
Si el narrador no participa en la historia que cuenta decimos que es
heterodiegético.
Si el narrador es a la vez personaje de la historia, es homodiegético.
Puede ser el protagonista de la historia (Lázaro de Tormes, autodiegético) o
tener un papel secundario (dr. Watson en Sherlock Holmes).
Función
Al «hablar», el narrador puede
narrar: función narrativa;
organizar el relato: función de dirección;
influir en el narratario: función de comunicación;
explicar aspectos de la realidad: función explicativa;
transmitir sus propios juicios: función ideológica.
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Visión
Según la información que posea el narrador, distinguimos:
Visión «por detrás»: el narrador sabe más que todos los
personajes.
Visión «con»: el narrador tiene la misma información que uno
de los personajes.
Visión «por fuera»: el narrador sabe menos que cualquiera de
los personajes y solo narra lo que sucede.
Persona gramatical
Visto lo anterior, parece claro que la persona gramatical que utilice el
narrador (yo, tú, él, nosotros, etc.) es un rasgo mucho menos
importante para analizar el relato de lo que tradicionalmente se
enseña.
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El espacio narrativo
El espacio narrativo no es simplemente el lugar donde sucede la
acción. Todos los espacios significan algo. Además de registrar su
carácter denotativo (por ejemplo, un hospital), hay que estudiar las
connotaciones de ese lugar (enfermedad, espacio público y aséptico...).
(Cfr. Yuri Lotman La estructura del texto artístico.)
Para cada espacio que aparezca en la narración analizaremos las
relaciones paradigmáticas y sintagmáticas que establece con otros
espacios.
relaciones paradigmáticas Las que se establecen entre elementos que
podrían realizar la misma función en la cadena.
(¿Qué significa que esta escena se desarrolle en un hospital y no en un parque infantil?)
relaciones sintagmáticas Las que se establecen entre elementos que ocupan
posiciones distintas en la cadena.
(¿Qué significa que la escena del hospital aparezca después de la del autobús y antes de la del jardín?)
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El tiempo narrativo
Apectos que hay que estudiar respecto al tiempo de la narración:
Orden
Tiempo de la historia: A⇒B⇒C⇒D⇒E⇒F⇒G
Tiempo del discurso: [...]⇒B⇒[A]⇒C⇒D⇒[F]⇒E⇒[...]⇒G
[A] = analepsis, retrospección, flash back
[F] = prolepsis, anticipación, flash forward
Duración (velocidad, tempo
Cinco procedimientos:
1. Elipsis: Tiempo de la Historia = N (avanza); Tiempo de la
Narración=0
2. Sumario (resumen): TH>TN
3. Escena: TH=TN (diálogo)
4. Pausa: TH<TN (descripciones)
5. Digresión reflexiva: TH=0; TN=N
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El tiempo narrativo
Frecuencia
relato singulativo Cada acontecimiento de la historia aparece una
única vez;
relato iterativo Se menciona una vez acontecimientos que suceden
varias veces («Luis iba todos los miércoles a clase»);
relato repetitivo Se menciona varias veces algo que pasa solo una vez
en la historia.
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El personaje
Tipologías sustanciales
Modelo actancial de A. J. Greimas: los distintos agentes de la
historia adoptan unos papeles (llamados actantes) que forman la
«sintaxis profunda» de la narración: Sujeto, Objeto, Donador,
Destinatario, Ayudante y Oponente.
Tipologías formales
Según cambien (dinámicos) o no (estáticos).
Según su importancia en el relato (protagonistas o secundarios).
Según su complejidad mayor (redondos) o menor (planos).
Dominados por la intriga o dominantes de la intriga.
Caracterización
Más importante que constatar cómo es el personaje es identificar los
procesos mediante los cuales obtenemos esa caracterización.