OBECNÁ PSYCHOLOGIE
„Musíš se mnoho učit, abys poznal, že málo víš.“
                                   Michel De Montaigne

VNÍMÁNÍ
¢fyziologický průběh
¢smyslová adaptace
¢smyslová kompenzace
¢iluze x halucinace
¢vlivy působící na kvalitu
klam.jpg klam5.jpg

klam2.gif klam3.gif klam4.png klam6.png



POZORNOST
¢bezděčná x záměrná
¢Vlastnosti:
¢  rozsah, stálost, rozdělování, výběrovost, přenášení
¢Poruchy:
¢   roztržitost, rozptýlenost, ADHD x ADD
pozornost.jpg

PŘEDSTAVIVOST
¢vzpomínkové x fantazijní
¢eidetické představy
¢perseverace
¢typy: vizuální, auditivní, kinestetické
¢fantazie, tvořivost
¢snění
dalí.jpg

PAMĚŤ
¢ultrakrátká, krátkodobá, dlouhodobá
¢Fáze:
1.vštípení
2.uchování
3.vybavení x znovupoznání
¢- chvála zapomínání?
¢- paměť x minulá skutečnost
¢- Jak trénovat paměť?
¢
pamet.jpg

EMOCE
¢Na čem poznáme?
¢empatie, altruismus
¢ambivalentní emoce
¢Druhy:
1.Afekt
2.Nálada
3.Vášeň
¢fyziologie
¢Vyšší emoce
¢Emoce a učení
emoce.jpg

MYŠLENÍ A JAZYK
¢Procesy: řazení, třídění, analýza, syntéza, srovnávání, abstrakce, konkretizace, indukce, dedukce
¢konvergentní x divergentní
¢řešení problému
¢vztah myšlení – jazyk
¢vztah řeč – jazyk
¢vnitřní řeč
mozek2.jpg

UČENÍ
¢vědomost x dovednost x návyk
¢činitele působící při učení
¢druhy učení
¢styly učení
¢sebeřízené učení
¢poruchy učení
¢zásady efektivního učení
uceni.jpg