Dějiny katalánského jazyka I 1. Objectius Aquesta assignatura s’ocuparà de la història social de la llengua catalana. S’analitzaran, així, les característiques lingüístiques, sociolingüístiques i culturals vinculades a la llengua catalana des de la seva individuació fins a l’actualitat, de manera que l’estudiant acabi l’assignatura amb els coneixements necessaris per analitzar críticament la situació actual de la llengua en relació amb els orígens i l’evolució que ha patit al llarg dels segles. 2. Continguts 1. El naixement del català dins del conjunt de de les llengües romàniques 1.1. El llatí, els substrats i els superstrats 1.2. El cas del català (I): la Catalunya Vella i els Comtats 1.3. El cas del català (II): l’expansió territorial i la configuració del domini lingüístic 1.4. El nom de la llengua i del domini lingüístic 1.5. La relació amb altres llengües: llatí, àrab, occità, aragonès, castell 2. Els primers escrits en llengua catalana i l’edat mitjana 2.1. La configuració del codi escrit 2.2. Ramon Llull 2.3. L’expansió de la llengua i la Cancelleria reial: la prosa administrativa i historiogràfica i la configuració d’un model de llengua 3. L’edat moderna (I): subordinació, disgregació de la catalofonia 3.1. La castellanització de la monarquia 3.2. L’aparició de la impremta i els efectes sobre les llengües (dites) literàries 3.3. Les acadèmies lingüístiques i la codificació de les llengües romàniques. El cas del català. 4. L’edat moderna (II): el segle xviii 4.1. La Il·lustració i la configuració dels estats moderns 4.2. L’estandardització lingüística: les institucions i les llengües 4.3. Política i legislació lingüístiques: jerarquització, escolarització 5. Edat contemporània 5.1. La Renaixença: llengua de la literatura, diglòssia 5.2. El modernisme i la recuperació de la consciència de la unitat lingüística 5.3. Pompeu Fabra i l codificació del catal 5.3.1. L’Institut d’Estudis Catalans 5.3.2. La configuració de l’estàndard 5.3.3. L’expansió territorial del model lingüístic 5.4. Les dictadures espanyoles i la llengua catalana 5.5. De la Transició a l’actualitat 5.5.1. Marc jurídic 5.5.2. Situació sociolingüística 3. Bibliografia 3.1. Manual de referència del curs Ferrando, Antoni & Miquel Nicolàs (2011): Història de la llengua catalana. Barcelona: UOC. 3.2. Bibliografia recomanada Alcover, Antoni M. & Francesc de B. Moll (1926-1968): Diccionari català-valencià-balear. Palma: Editorial Moll. Disponible en línia a . Badia i Margarit, Antoni M. (1999): Les Regles de esquivar vocables i la «qüestió́ de la llengua». Barcelona: IEC. Badia i Margarit, Antoni M. (2004): Moments clau de la història de la llengua catalana. València: Universitat de València. Coromines, Joan (1974). Lleures i converses d’un filòleg. Barcelona: Club Editor. Coromines, Joan (1983-2001): Diccionari etimològic i complementari de la llengua catalana (10 volums). Barcelona: Curial Edicions Ferrando, Antoni & Miquel Nicolàs (2011): Història de la llengua catalana. Barcelona: UOC. Ginebra, Jordi (2009): Llengua, nació i modernitat. Valls: Cossetània. Ginebra, Jordi & Joan Solà (2007): Pompeu Fabra: vida i obra. Barcelona: Teide. Institut d'Estudis Catalans (1990): Proposta per a un estàndard oral per a la llengua catalana, I. Fonètica. Barcelona: IEC. (Consulta: 9-9-2015). Institut d'Estudis Catalans (1992): Proposta per a un estàndard oral per a la llengua catalana, II. Morfologia. Barcelona: IEC. (Consulta: 9-9-2015) Martí, Joan (1986): Documents d’història de la llengua catalana. Dels orígens a Fabra. Barcelona: Empúries. Moran, Josep (2004): Estudis d’història de la llengua catalana. Barcelona: Publicacions de l’Abadia de Montserrat. Moran, Josep & Joan Anton Rabella (2001): Primers textos de la llengua catalana. Barcelona: Proa. Nadal, Josep M. & Modest Prats (1982): Història de la llengua catalana I. Dels inicis al segle XV. Barcelona: Edicions 62. Nadal, Josep M. & Modest Prats (1996). Història de la llengua catalana II. El segle XV. Barcelona: Edicions 62. 4. Avaluació Primera convocatòria: - 40% pràctiques avaluables - 60% examen Segona convocatòria: - 100% examen