1. Quan és el teu aniversari? Pregunta als companys quan fan anys i anota-ho. El 26 d’octubre és el meu aniversari. I el teu? Els mesos de l’any gener leden febrer únor març březen abril duben maig květen juny červen juliol červenec agost srpen setembre záři octubre říjen novembre listopad desembre prosinec 2. Completeu el quadre amb les llengües que es parlen en aquests països. Podeu fer servir diccionaris. País Llengües República Txeca Suïssa Itàlia Finlàndia Escòcia Bèlgica Estats Units d’Amèrica Alemanya Eslovàquia Rússia T’agrada viatjar? A mi molt! I a tu? Doncs a mi no gaire... T’agrada? * Sí (que m’agrada) * No, (no m’agrada) * A mi sí (que m’agrada) * A mi no (m’agrada). *   M’encanta  M’agrada molt!  M’agrada força. / M’agrada bastant.  Tant me fa. / M’és igual.  No m’agrada (gaire).  No m’agrada gens.  (Ho) odio. / (Ho) detesto.  1. Tens germans?[1]^1  2. Llegeix el text i col·loca els noms al dibuix: Hola! Em dic Arnau i sóc català. Aquesta és la fotografia de la meva família. Jo sóc el noi de la dreta. Al meu costat, hi ha la meva germana, la Laia, i, al costat de la Laia, hi ha els meus avis, que es diuen Francesc i Rosa. Els de l’esquerra de la fotografia són els meus pares, el Biel i l’Anna. El meu oncle, que és el germà del meu pare, es diu Joan i surt a la fotografia amb la meva tia, la Núria. A collibè hi porta un dels bessons, el Jordi: l’altre, el Jaume, surt amb el seu tricicle. Li agrada molt anar amb tricicle. Els bessons tenen una germana més gran, la meva cosina Aina, que sempre juga amb el gos, el Suís!  3. Tenint en compte el text anterior i mirant el vocabulari que tens a continuació, fes les activitats següents:[2]^2  1. Parla de la teva família: quant germans tens, d’on són els teus avis, etc.  2. Què t’agrada i què no t’agrada de la teva família? T’avens amb els pares i amb els germans o germanes? Quin paper tenen els amics o les amigues en la teva vida? Altres relacions familiars... el padrí/ la padrina kmotr el fillol / la fillola kmotřenec/ kmotřenka el xicot / la xicota přítel/ přítelkyně el nuvi/ la núvia ženich/ nevěsta el padrastre/ la madrastra otčim/ macecha el germanastre/ la germanastra nevlastní bratr/ nevlastni sestra el besavi/ la besàvia pradědeček/ prababička el marit/home/espòs manžel la muller/dona/esposa manželka el bessó/ la bessona dvojče  4. Ajuda la Rosalia a descriure la seva família completant els espais buits amb la paraula adequada. Tingues en compte el gènere i el nombre de cada paraula.[3]^3 avi/àvia, cosí/cosina, cunyat/cunyada, fill/filla, gendre/jove o nora, germà/germana, marit/muller, nebot/neboda, nét/néta, pare/mare, sogre/sogra, tiet o oncle/tieta o tia Jo em dic Rosalia i us presento la meva família. El meu .................... es diu Julià i la meva ....................., Mercè. Els meus ....................., que es diuen Pau i Rosa, van tenir tres fills: el meu .................. i dues ...................., la Maria i la Joana, que són les meves ............................ . La .................. Joana, que és viuda perquè el seu ..................... va morir fa anys, ens estima molt a tots els ....................: el Víctor, la Mireia, el Raül i jo. Ah! El Víctor i la Mireia són els meus ................... i el Raül, el meu ....................... . Així que l’.................... Pau i l’................ Rosa tenen quatre ......................... . Som una família ben avinguda. A l’........................ Rosa li agrada jugar a escacs amb la mama, és a dir, la seva ...................., tot i que la mama diu que la seva ...................... no sap perdre. La mama també s’entén molt bé amb les seves ......................, la Maria i la Joana, i sovint van al cine juntes. En canvi, a l’avi Pau li agrada anar a passejar amb el seu ................ Fernando.  2. Tasca final: qui ets? Explica com et dius, quants anys tens, quan és el teu aniversari, d’on ets, quines llengües parles i què t’agrada fer. [4]1Exercicis extrets i adaptats d’Utrera (2014). [5]2Imatges extretes de Veus 1. Llibre de l’alumne. [6]3Exercici extret del llibre Bàsic 1, de Xavier Abelló i Judith Rodríguez.