Practical Chinese 02/10/2018 母爱如水，父爱如山 • 父亲一般怎么对子女表达自己的爱？父亲 的表达方式和母亲有何不同？ • 你和父亲的关系从小到大是否有过变化？ 如果有变化，是在什么时候发生的？是怎 样发生的？ • 本课讲述了一个女儿与父亲的感情变化历 程，让我们走入他们的感情世界，感受一 下其中的苦与乐。 第一课 父亲的谜语 作者 刘蕊，当代作家，本文选自1986年6月16日 《人民日报》（海外版）。 课堂目标 • 理解生词 • 词语辨析 • 课文理解 生词 谜语 míyǔ 解释 N. riddle 供人猜测某个事物或文字的语句。 例句： 1. 元宵节的传统民俗活动是猜谜语。 2. 我们另外准备了猜谜语、飞镖、篮球等许 多游戏活动。 夏日 xià rì 解释 n. 夏天 例句： 1. 夏日的黄昏，人们都喜欢到这块草坪上休 息。 2. 台北的夏日十分闷热。 笼罩 lǒngzhào 解释 v. envelop; shroud 像笼子似的罩在上面。 • 可以指自然事物：夜幕笼罩大地;雾气笼罩湖面;月光笼 罩田野 • 可以指抽象事物：悲痛的气氛~着全家;心里~着一层阴 影;全程被一种恐怖的气氛所~（多用于反面） 笼：多音字，还可以读作lóng，如：水龙头、小笼包子 例句： 1. 黑暗渐渐笼罩着大地。 2. 我不想被她的光辉笼罩着。 悠悠 yōuyōu 解释 a. Leisurely; unhurriedly 从容悠闲的样子。 例句： 1. 十几只绵羊在草地上悠悠的吃着青草。。 2. 他慢悠悠的走了过来。 眨巴 zhǎba 解释 v. Blink 眨 例句： 1. 她累得眼睛直眨巴。 2. 哥哥眨巴了一下眼睛说：“没问题。” 星斗 xīngdǒu 解释 n. 星（总称）/天上的星星 例句： 1. 晴朗的夜晚，满天的星斗闪着光芒。 2. 满天的星斗像一双双眼睛，一眨一眨的好 美丽。 谜底 mídǐ 解释 n. 谜语的答案 例句： 1. 你知道这个谜语的谜底吗？ 2. 你赶快把谜底告诉大家吧！ 盯 dīng 解释 v. 把视线集中在一点上; 注视 例句： 1. 盯着他，别让他跑了。 2. 因为弟弟整天盯着手机看，现在已经近视 了。 笑眯眯 xiàomīmī 解释 a. 形容眯着眼睛微笑的样子 例句： 1. 她总是笑眯眯地。 2. 老师笑眯眯地拍着我的肩膀鼓励我。 深邃 shēnsuì 解释 a. 形容很深；深远(深邃-深刻） 例句： 1. 男子的眼睛深邃有神，而且鼻梁高挺，十 分好看。 2. 深邃的大海下，不知道有多少生物。 苦思冥想 kǔsī míngxiǎng 解释 成语 深沉地思索。也说冥思苦索或冥思苦想。 例句： 1. 小李在那儿苦思冥想了半天，还是想不出谜 底。 2. 一个人在家里苦思冥想是不行的，还是找几 个人一起研究讨论一下。 脑瓜子 nǎoguāzi 解释 n. 脑袋，也说脑瓜儿。 例句： 1. 他的脑瓜子总是从满了各种各样的幻想。 2. 弟弟摸摸他的脑瓜子，不好意思的笑了。 发涨 fāzhàng 解释 v. （头部）充血，比喻不清醒，也说头昏脑 涨。 例句： 1. 算了一下午的数学，我的头脑已经发涨了。 2. 这个问题太难了，想的我头脑发涨。 给予 jǐ yǔ 解释 v. 给（gěi)。也作给与。 例句： 1. 老师给予学生鼓励。 2. 对于穷人，我们应该给予帮助。 提示 tí shì 解释 v. 把对方没有想到或想不到的提出来，引起对 方提示。（提示-提醒） 例句： 1. 刚刚的问题小李没有回答出来，老师让我提 示一下他。 2. 这道数学题，经老师提示，大家才了解怎么 算。 得意 déyì 解释 a. 称心如意;感到非常满意。（得意-满意） 例句： 1. 他对自己的外表十分得意。 2. 今天是他一生中最得意的日子。 妹子 mèizi 解释 n. 女孩子 例句： 1. 哥哥的对象是个四川妹子。 2. 新来的同事是一个可爱的妹子。 凑 còu 解释 v. 接近。凑过去（过来）;凑近；往前凑一凑。 聚集。凑几个人；凑一些钱；凑一些材料。 例句： 1. 他往前凑近了一些，想知道发生了什么事。 2. 弟弟终于鼓起勇气，和大家凑在一起讨论。 饱经忧患 bǎojīngyōuhuàn 解释 成语 经历过很多困苦患难 饱经+……:饱经沧桑、饱经风霜、饱经苦难、 饱经磨难。 1. 我的爷爷，一生坎坷，饱经忧患，有丰富 的人生阅历。 2. 这位老人有一张饱经忧患的脸。 老头子 lǎotóuzi 解释 名词 年老的男子。 例句： 1. 那位老头子笑眯眯地对大家打招呼。 2. 老头子苦思冥想了半天，还是想不起来东西 放在哪里。 伙伴 huǒbàn 解释 n. 同伴; 共同参加某种组织或从事某种活动的 人（含亲昵意） 例句： 1. 我姐姐是我一同散步的伙伴。 2. 弟弟和他的小伙伴们在院子里玩游戏。 练一练 1. 她______ 地眼睛，好像两颗神秘的星星。 2. 虽然已经很累了，但是弟弟还是______ 着 眼睛，不肯睡觉。 3. 路上的行人匆忙的走过，只有一位老人 ______ 的坐在旁边的长椅上。 4. 大家______ 在一起想办法。 悠悠 眨巴 深邃 凑 练一练 1. 最近几个月都在下雨，整个城市______在 阴湿的雨里。 2. ______了许久，还是没有人想出解决的办 法。 3. 从他的脸上可以看出他是一个______的人。 4. 对于印尼的地震，世界各国______许多帮 助。 饱经忧患 笼罩 给予 苦思冥想 词语辨析 深邃-深刻 深 邃 深 刻 词义 都指道理、思想等高深 词性 都是形容词 不同地方 深邃 深刻 语义 形容事物本身很深、很远：既 指空间的深远，又指环境的幽 深；也指内心世界或眼光、智 慧的深沉。 形容事物发展或到 达的程度很深；或 内心对于某人、某 事的体会很深。 搭配 常与山林、山谷、江河、大海、 夜空、目光、内心世界、智慧 等词语搭配使用 常与变化、变革、 体会、认识、见解、 印象、感受、教训 等词语搭配使用。 搭配 不可以做状语 可以作状语 语体 常用于书面语 口语、书面语都可 以用 语义： 深邃 深刻 语义 形容事物本身很深、很远：既 指空间的深远，又指环境的幽 深；也指内心世界或眼光、智 慧的深沉。 形容事物发展或到达 的程度很深；或内心 对于某人、某事的体 会很深。 1. 看着深邃的夜空，他觉得他的心也越来越 开阔，越来越宁静。 2. 随着社会的发展，人们的思想都发生了深 刻的变化。 3. 那位目光深邃的老人给我留下了深刻的印 象。 1. 他的心就像大海一般广阔，深邃。 2. 夜幕低垂，这片树林显得更加幽静、深邃 了。 3. 这次航天试验失败给我们留下了深刻的教 训。 4. 他在这个方面投入的精力多，问题看得比 较深刻。 深邃 深刻 搭配 常与山林、山谷、江河、大海、 夜空、目光、内心世界、智慧 等词语搭配使用 常与变化、变革、 体会、认识、见解、 印象、感受、教训 等词语搭配使用。 • 人们日益深刻地感受到了改革给社会和家 庭带来的影响。 深邃 深刻 搭配 不可以做状语 可以作状语 深邃 深刻 语体 常用于书面语 口语、书面语都 可以用 練習 1. ( )的大海辽阔又神秘，足以引发人们无 穷的遐想。 2. 历史的教训非常( )，值得我们永远记取。 3. 30年来，中国社会发生的( )变化是有目 共睹的。 4. 《红楼梦》 ( )地反映了中国封建社会 后期的社会面貌和人情冷暖。 5. 谁也摸不透这位老人( )的目光中所包含 的内容。 提示-提醒 相同 提 示 提 醒 语义 都有引起对方注意的意思 词性 都是动词 提示 提醒 语义 提出对方想不到或应注意 的要点，使对方由不知道 到知道 把事情说出来， 使对方注意 搭配 多用于学习方面 多用于重要的事 情和容易忘记的 事情 语体 多用于书面语 口语、书面语都 常用 1. 老师给大家提示了一下考试的要点。 2. 晚上别忘了提醒我给王大姐打个电话。 提示 提醒 语义 提出对方想不到或应注意 的要点，使对方由不知道 到知道 把事情说出来， 使对方注意 1. 经你一提示，我马上知道了这道题该怎么 回答了。 2. 爬山的时候，碰到路滑难走的地方，他总 要大声提醒大家小心一点。 3. 多亏你提醒，要不然我早忘了明天该交作 文了 。 提示 提醒 搭配 多用于学习方面 多用于重要的事情和容 易忘记的事情 提示 提醒 语体 多用于书面语 口语、书面语都 常用 练一练 1. 在马路上，警察不断地( )路人要注意交 通安全。 2. 我们都不知道这个问题怎么回答，经老师 ( )，我们都明白了。 3. 临来中国之前，妈妈给了我一大堆的( )， 什么按时吃饭啦，注意冷热啦，早点睡觉 啦，等等等等。 4. 每课课文的一开始就有一个重点( )，告 诉学生如何学习和掌握这一课的内容。 得意-满意 得 意 满 意 词义 都指高兴、满足的心里状态 词性 都是形容词 得意 满意 语义 多强调因自己的成功 而骄傲自满，常含贬 义色彩。 强调说话人觉得某种 对象符合、满足自己 的心愿，常含褒义色 彩。 搭配 一般用于自己或自己 的东西。 没有这种限制 语体 可以用在“得意扬扬 /得意忘形/春风得意/ 自鸣得意”等固定词 语中。 没有这种用法。 练一练 1. 小王( )扬扬地说，他已经拿到了公司的 聘用通知书。 2. 这是著名画家李先生的( )之作，售价当 然不同于其他的作品。 3. 由于不( )旅行社的服务和安排，游客们 把旅行社告上了法庭。 4. 换了一个老板后，小马对公司越来愈不 ( )，最后还是离开了这家公司。 语言点 给与 1. 父亲便给与巧妙的提示。 【解释】给予/给与：动词，书面语词，意思 是给，后面常跟双音节动词。 【举例】给予支持/给予帮助/给予援助/给予 鼓励/给予同情/给予治疗/给予答复/给予安慰 /给予表扬/给予表扬/给予处理/给予指导/给 予关心/给予考虑/给予严厉的批评/给予特殊 的照顾/给予高度的评价 练习 • 用“给予”完成句子 1. 老师对上课经常迟到的同学_________。 2. 领导对你们的工作_________，认为这是今 年研究所的重大成果之一。 3. 我们给学校去信提出了几个问题，但对方 还没有_________。 4. 这家公司对本届足球赛_________。 一张一合 • 也像父亲那样把眼睛一张一合地去启发他们。 【解释】一……一……：分别用在两个意义相对的 单音节动词前面时，表示两种动作协调配合或交 替进行。 【举例】一问一答/一唱一和/一起一落 【链接】一……一……分别用在两个反义的方位名 词或形容词等的前边时，表示对应或对比。如： 一左一右/一前一后/一南一北/一长一短/一胖一 瘦/一大一小 练习 一问一答/一唱一和/一起一落/一左一右/一前一后/一南一北/ 一长一短/一胖一瘦/一大一小 • 选用上面用“一……一……”的词语填空。 1. 这两位主持人_________，配合得很好。 2. 他们两个人在会上_________，完全是一个鼻 孔出气。 3. 两年之中，他发财了，又破产了， _________， 使他对人生有了很多感悟。 4. 姐妹倆_________地跑进院子。 5. 北京和上海这两座大都市， _________，带动 着中国的经济发展。 父亲的谜语 小时候，父亲最爱教我猜谜语。 父亲有很多谜语。夏日的晚上，坐在星 光笼罩着的院子里，最有趣的事是猜父亲的 谜语。父亲那细眯眯的眼睛笑看着我，悠悠 地念着他的谜语。我眨巴着眼睛，仰头对着 那满天的星斗苦苦地寻找，谜底藏在哪里呢？ 再盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那笑眯眯的小 眼睛也和夜空一样深邃、神秘。当我小脑瓜 子发涨的时候，父亲便会给予巧妙地提示， 知道我得意地叫起来，他也“嘿嘿 地笑了。 渐渐地，父亲的谜语很少能够难倒我了。 只有一条谜语我猜不出。 “晚上关箱子，早上开箱子，箱子里面 有镜子，镜子里面有个细妹子。” 我想了半天想不出，问父亲：“怎么镜 子里面有个细妹子呢？” 父亲笑着说：“你再听呀——”他把眼睛 合上，“晚上关箱子，”又把眼睛睁开， “早上开箱子，”父亲把眼睛凑近我，“箱子 里面有镜子，你仔细看看，镜子里是不是有 个细妹子？” 我叫起来：“是眼睛，是眼睛。” 父亲说：“对。这是爸爸的眼睛。” 我问：“那我的眼睛又该怎么说呢？” “晚上关箱子，早上开箱子，箱子里面 有镜子，镜子里面有——”父亲摸摸饱经忧 患而早白了的头发，说：“有个老头子。” 我把这个谜语拿去考小伙伴们，把最后 一句改成：“镜子里有个小狗子。”也像父 亲那样把眼睛一张一合地去启发他们。 为什么难倒“我”的那条谜语只 是指“爸爸的眼睛”？ 说一说 小时后，父亲最爱教我_________。夏日的晚 上，父亲都会教我猜谜语，当我想得 _________，父亲便会_________。渐渐地， 父亲的谜语很少能够难倒我了，只有一条猜 不出。“晚上关箱子，早上开箱子，箱子里 面有镜子，镜子里面有个细妹子。”经过父 亲的启发，我才猜出谜底- _________。之后， 父亲也告诉我，“我的眼睛”的谜语- _________。