25) Tu sei simpatica.
26) La gonna ě gialla.
27) II piatto ě in tavola.
28) II foglio non ě sul tavolo.
29) La borsa ě nuova.
30) II vestito ě vecchio.
31) II negozio ě aperto.
32) La segreteria ě chiusa.
33) II compito ě finito.
34) La scuola ě lontana.
35) La pasta ě cattiva.
36) Io sono in classe.
37) La strada ě stretta.
38) La penna ě sul banco.
39) II tavolo ě occupato.
40) La camera ě stretta.
Esercizio n. 2
Mettere al plurále
1) Io ho un libro italiano.
2) Lui ha un amico straniero.
3) II professore ha un libro giallo. _
4) La signora ha un biglietto per Firenze.
5) II třeno non ha un vagone ristorante.
6) II ristorante ha un piatto speciále.
7) II signore ha la chiave della camera.
8) Io ho un passaporto italiano.
8
9) La ragazza ha un appartamento in centro. _
10) II giornale non ha una pagina interessante.
11) La classe ha due insegnanti._
12) II professore ha un amico straniero._
13) Io ho molte cose da faře oggi._
14) Lui ha il numero di telefono di Mary._
15) D ragazzo ha il permesso di soggiorno._
16) La classe non ha 10 ore di lezione. _
17) Tu hai un giornale. _
18) Io ho un cane. _
19) Lui ha un gatto. _
20) La televisione non ha il telecomando._
Esercizio n. 3
Completare con gli articoli determinativi o indeterminativi.
1).....signorina ě tedesca.
2).....studente ě in classe.
3).....amico di Paolo ě francese.
4).....lampada ě spenta.
5) E'.....libro interessante.
6).....signorine sono al bar con.....amici.
7).....třeno ě in ritardo.
8) Paul ě.....ragazzo straniero.
9).....Italia ě......bel paese.
10).....amiche di Carla sono simpatiche.
11) Sono.....ragazzi simpatici.
12).....italiani sono allegri.
9
Esercizio n. 4 Cambiare dal singolare al plurále.
1) II quademo ě giallo.--
2) II banco ě comodo. _
3) La fínestra ě aperta.__
4) Lo zio di Paolo ě in Italia.__
5) La ragazza ě svizzera. _
6) E' una signorina americana._
7) Io sono di Parigi. _
8) E* uno studente bravo. _
9) II libro ě nuovo. _
10) E' una bella vacanza. _
11) E' una lezione interessante._
12) Sei allIJniversitá per Stranieri_
per imparare la lingua italiana._
Esercizio n. 5
Mettere al plurále
1) Lo studente non ě a lezione, dove ě?_
2) L'amico di Paul viene dal Giappone._
3) L'amica di Dorothy parla bene l'inglese. _
4) L'amico di Luigi ě al bar.__
5) Lo specchio ě rotto, dove ě lo specchio nuovo?
6) Un giovane entra al bar e saluta la
10
7) L'anno passato sono venuto in Italia._
8) II ragazzo ha lo zaino per terra.___
9) Lo zio e la nipote sono al museo._
10) II bar apre presto la mattina._
11) II caffe italiano ě forte e buono.______
12) Lo studio delľawocato ě chiuso.__
13) L'esercizio ě sbagliato.
14) Questo opuscolo contiene un orario di apertura e di chiusura dei
negozi.
15) Questo ě un autobus per il centro.__
16) L'errore ě nella prima parola.__
17) Lo sbaglio non ě in questa frase.___
18) D cinema ě chiuso la mattina.__
19) Lo zio pratica lo sport.__
20) Questo non ě ľambulatorio del dentista.__
21) Ho comprato una moto di grossa cilindrata.___
22) La radio ě accesa e diffonde musica.__
Esercizio n. 6
Combinare nomi e articoli
le la
r
il
degli un uno
uomo ragazzo studenti amici finestra lezioni sbaglio
appartamento