CO JE TO PEDAGOGIKA?
Pedagogika je…
Věda o výchově a vzdělávání.
Pedagogika je…
Věda o výchově a vzdělávání.
Věda je…
Systematické poznávání reality.
Pedagogika jako věda
Má-li být pedagogika vědou, neobejde se bez teorie a musí se opírat i o
výzkum.
Pedagogika má charakter
a) Explorativní: jaké to je: poskytuje data a zdůvodnění pro popis a explanaci
b) Explanační: proč je to takové: objasňování procesů a jevů edukační reality
c) Normativní: jaké by to mělo být: normy, ideály, vzory, doporučení, jak
realizovat edukaci
Pedagogický výzkum
Kvalitativní výzkum
Objevování neobjeveného
- Rozhovory
- Pozorování
- Experiment
- …
Kvantitativní výzkum
Ověřování objeveného
- Dotazníky
- Pozorování
- Experiment
- …
Dělení pg disciplín
Základní
- např. obecná pedagogika, dějiny pedagogiky, metodologie pg výzkumu,
srovnávací pedagogika, pedagogické teorie, obecná didaktika…
Aplikované
- např. předškolní pedagogika, školní pedagogika, andragogika,
gerontopedagogika, muzejní pedagogika, pedagogika volného času, pedagogika
rodiny, speciální pedagogika, oborové didaktiky…
Hraniční
- např. sociální pedagogika, filozofie výchovy, vzdělávací politika, pedagogická
psychologie…
Pedagogika je…
Věda o výchově a vzdělávání.
Výchova je…
… proces záměrného a cílevědomého vytváření a
ovlivňování podmínek umožňujících optimální
rozvoj každého jedince v souladu s jeho
individuálními dispozicemi a stimulujících jeho
vlastní snahu stát se autentickou vnitřně
integrovanou a socializovanou osobností.
(volně dle Průcha, Walterová, & Mareš, 2003, s. 277 – 278).
Co je to výchova?
Výchova jako…
A) Rozvoj přirozených vloh: výchova rozvíjí potence jedince svobodný
rozvoj dětské přirozenosti bez společenských zásahů a
nátlaku. „Vše vychází dobré z rukou stvořitelových, vše se kazí v
rukou člověka.“ (Rousseau)
B) Překonávání přirozených sklonů a jejich nahrazování návyky:
výchova je formativní činnost - výchova je konverze lidské
přirozenosti (dětská nehotovost) a vše, co člověka dělá člověkem,
je společenského původu (Durkheim)
Dojemný Igor Hnízdo?
Pedagogika je…
Věda o výchově a vzdělávání.
Vzdělávání je…
… je proces záměrného získávání a osvojování
vědomostí, dovedností a postojů v dlouhodobém
časovém horizontu.
(volně dle Průcha, Walterová, & Mareš, 2003, s. 277 – 278).
Co je vzdělávání?
Neplést si vzdělávání s…
Vzdělanost: celkový stav vzdělání v sociální skupině.
Vzdělání: osvojené vědomosti, dovednosti, postoje.
Vzdělavatelnost: souhrn předpokladů s nimiž člověk vstupuje do procesu
vzdělávání, neboli schopnost jedince vzdělávat se.
Vyučování: organizační struktura vyznačující se cílevědomostí, systematičností a
plánovitostí.
Výuka: cílevědomý, záměrný, organizovaný a plánovitý proces, při kterém dochází
ke zprostředkování poznání, k rozvoji schopností a dovedností.
Učení: záměrně navozovaná činnost s cílem systematicky získávat jisté vědomosti,
dovednosti, návyky, ale také formy chování a osobních vlastností.