ELS ESTUDIS DE LLENGUA I LITERATURA CATALANES Praktická katalánština 3 DISCIPLINES DELS ESTUDIS FILOLÒGICS Literatura • Història de la literatura • Literatura comparada • Etc. Llengua • Lingüística • Sociolingüística • Normativa • Etc. Cultura?Traducció LITERATURA • Història de la literatura: períodes (medieval, moderna, contemporània,actual) • Literatura comparada • Teoria de la literatura: mètodes (formalisme, estructuralisme, corrents postestructuralistes), hermenèutica • Temes i motius literaris • Crítica literària • Estudi de la recepció literària • Estudi de les formes i els gèneres: narrativa (curta, novel·la), gèneres en prosa, teatre, poesia, etc. • Estudis de gènere (teoria literària feminista i postcolonial) • Estudi de la literatura popular LITERATURA Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND EXEMPLES • MORENO, M. El tractament del grotesc a Primera història d’Esther (veure) • CASSANY, E.“Senyals de crisi: la narrativa urbana de la Restauració” (veure) • CAMPILLO, M.“L'univers mexicà en la narrativa de Tísner, Pere Calders i Lluís Ferran de Pol : tres novel·les” (veure) • MARRUGAT, J.“L’herència romàntica en l’obra de Marià Manent” (veure) • FOGUET, F. Nòtul·les sobre 'Comedia famosa del sitio de Barcelona y fuga del duque de Anjou', de Josep Ribes (1706)(veure) • GARCIA,A. Evolució del monòleg en la narrativa curta de Jesús Moncada (veure) LLENGUA/LINGÜÍSTICA • Anàlisi de la llengua com a sistema: • Nivell fonètic-fonològic: fonètica i fonologia • Nivell morfosintàctic: morfologia i sintaxi • Nivell lèxic: lexicologia, lexicografia (estudi dels diccionaris), fraseologia, paremiologia (estudi dels refranys i els proverbis). • Semàntica • Punt de vista de la parla: • Anàlisi del text i pragmàtica • Normativa: ortografia, gramàtica normativa, política lingüística,etc. • Sociolingüística, història de la llengua, etc. LLENGUA/LINGÜÍSTICA Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND EXEMPLES • CREMADES, E. L’estructura argumental dels noms en català (veure) • BONET, E.; LLORET, M. R.“OCP effects in catalan cliticization” (veure) • BONET, E.“L'entonació de les formes interrogatives en barceloní”(veure) • CASALS, D.“El ‘Full de la Cultura’ (1982-1983), de la ‘Hoja del Lunes’ de Barcelona, i els continguts sobre la llengua catalana” (veure) • CAPILLA,A. Presència de les varietats dialectals a les televisions públiques catalanes : anàlisi de L'informatiu (TVE Catalunya) i elTNVespre (TV3) (veure) I... COM TRIO UN TEMA? Per triar un bon tema d’estudi, cal que reflexionem sobre els següents punts: • Interessos dins dels estudis: assignatures, activitats puntuals... • Altres interessos personals: puc integrar-los? • El meu treball té una possible aplicació pràctica? • En tinc coneixements previs? • Facilitat d’accés a la bibliografia/informació adequada: recerca prèvia. • És quelcom que ens és proper? • Ha de ser quelcom concret Propostes del departament EXEMPLES M’encanta Mercè Rodoreda! N’he llegit una novel·la LES NOVEL·LES DE MERCÈ RODOREDA M’encanten les novel·les policíaques. Les de M.A. Oliver em recorden a una autora txeca que m’agrada molt COMPARACIÓ ENTRE 2 NOVEL·LES EXEMPLES L’assignatura que més m’agrada és fonètica LA FONÈTICA I FONOLOGIA CATALANES M’agrada molt jugar a videojocs. Em pregunto si els catalans utilitzen el mateix lèxic que nosaltres... ESTUDI SOBRE EL LÈXIC DEL MÓN DELSVIDEOJOCS EN RESUM • Dins dels nostres estudis, tenim moltes possibilitats: les disciplines tant dins del camp de la literatura com de la llengua, així com el de la traducció, estan prou desenvolupades en llengua catalana (tot i que és possible, és millor evitar els temes de cultura si no és té un interès molt específic: etnografia, cultura popular, arts, etc.). • Si és possible, el millor és integrar-hi els nostres interessos personals, ja siguin les nostres aficions o, fins i tot, la nostra feina. Encara millor si el nostre resultat té una aplicació pràctica a la vida real. • Hem de fugir especialment de temes generalistes: hem de concretar tant com puguem. PRÀCTICA FINAL Escriu un assaig de 300 mots fent una reflexió sobre els teus interessos dins dels estudis de català. Tindrà un pes del 10% a la nota final.