Skriving
(Abstrakt forlag 2000)
Olga Dysthe
Frøydis Hertzberg
Torlaug løkensgår Hoel

.
•Å skrive er en viktig læringsstrategi
•Faglig skriving er en nødvendig studiekompetanse •Faglig skriving er en viktig yrkeskompetanse
etter studiene

•Skriving er det viktigste verktøyet for å tenke, og det er derfor viktig å skrive for å lære faget
•


viktig
•Å være kritisk
•Strukturere teksten logisk
•Å utvikle problemstilling
•Å utvikle argumentasjon
•Å underbygge argument
•Å binde sammen teori og empiri
•Å bruke korrekt terminologi
•Å bruke primærtekster
•Å bruke sitat
•Å dokumentere kilder
•Å tolke materiale – dra en konklusjon

•Forord – fakta og motivasjoner
•Innledning – første presentasjon av tema, material, problemstilling, hypotese.
•Situasjon. Hvem har allerede skrevet om tema? Hva skal bli unikt med din tekst?
•Problem. Ulike argumentasjoner (systemer). Diskusjon. Drøfting. Ev. ta stilling ut fra forskningen
din
•Løsning/interessante funn, begrensninger, evaluering, sammendrag
•

henvisninger
•Forfatteren
•Påstår
•Fokuserer på
•Framhever
•Observerte at
•Hevder at
•Viser at
•Beviser at