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La asignatura. Instrucciones.
Lee atentamente el cronograma. En él se describe el contenido del curso, cada semana, y las lecturas a leer, analizar y discutir. Debajo se encuentra la lista de las lecturas obligatorias, otra lista con los temas y sus apartados. Luego se explica la forma de aprobar la asignatura, como en la descripción de la misma.
En los «materiales de estudio» se encuentran una copia de las lecturas obligatorias (formato pdf u otros; enlace web) y los archivos de los temas, además de la antología de lecturas para clase (correspondiente a cada tema) y otros textos.
Se hará menos énfasis en el Modernismo y el 98 (para ello está, como complementaria, la asignatura Španělská literatura (realismo y naturalismo) 1850-1914): previo repaso de lo anterior, se pasará al 14, las vanguardias, el 27, Miguel Hernández, etc.
También se considerará la situación política, histórica y social (el “marco” o “contexto”) y su impacto en el campo literario. Se verán y tratarán cuestiones de teoría literaria aplicada a lo largo de las lecturas.
Listas de los temas (y sus apartados). Los "temas generales" corresponden al manual de Vicente Tusón y Fernando Lázaro: Literatura del siglo XX. Madrid: Anaya, 1992 [1989]. ISBN: 84-207-3287-7. 500pp.
Instrucciones 2. Lista de lecturas obligatorias
1. La antología de textos correspondientes a cada tema (del mismo manual). Ampliación con textos de Miguel Hernández y otros.
Esta antología formará el núcleo de los seminarios en clase, aunque a partir de cierto momento también lo harán los libros que el estudiante prepara por su cuenta.
2. 3-4 novelas, 2 libros de poesía, 2 obras de teatro, 1 ensayo
Novelas: Felipe Trigo, Jarrapellejos; Ramón Pérez de Ayala, A.M.D.G; Vicente Blasco Ibáñez, La barraca.
Teatro: Valle-Inclán, Luces de bohemia; Lorca, La casa de Bernarda Alba [Disponible versión cinematográfica]
Poesía: Antonio Machado, Campos de Castilla; Federico García Lorca, Poeta en Nueva York.
Ensayo: La rebelión de las masas, de Ortega y Gasset y/o La deshumanización del arte.
Todos los textos (con alguna excepción, pero hay en la biblioteca) están disponibles en formato pdf (Jarrapellejos, de Felipe Trigo, de la edic. BVMC. pdf) y epub u otros. Se recomendará el uso de buenas ediciones anotadas y con introducción (disponibles en la biblioteca).
Se añade literatura recomendada y la secundaria (sugerida por el profesor): Volúmenes correspondientes de la obra colectiva Historia de la literatura española coordinada por José-Carlos Mainer (2010- ) y la Historia y crítica de la literatura española, dirigida por Francisco Rico (contiene fragmentos de artículos de muchos hispanistas de nivel).
Instrucciones 3. Forma de evaluación.
1 La participación activa en clase* cuenta un 40 por ciento de la nota, y consta de:
- Lectura de los textos de seminario (vocabulario, comentario estilístico, socio-histórico, etc.)
- Preparación de una presentación por escrito y oral (5 min.) sobre un aspecto de una de las lecturas obligatorias (1000-1500 palabras, con bibliografía especializada) o de las recomendadas.
- Lectura de las presentaciones de sus compañer@s, discusión de las mismas. Aportaciones.
*Si a algún alumno no le es posible asistir, deberá justificarlo.
2 Examen: será por escrito y durará entre 90 y 120 minutos. Constará de dos bloques con dos preguntas cada uno, de las que se elegirá una – en cada bloque:
- Dos preguntas (a elegir una) sobre un tema tipo ensayo extraído de las lecturas obligatorias, p. ej.: “Describa los diferentes tipos de violencia en las Jarrapellejos, AMDG y La barraca”. “Imaginación surrealista en Poeta en Nueva York”.
- Dos preguntas (a elegir una) sobre un tema general tipo “descriptivo”, p. ej.: “Poesía y vanguardia en el 27”, “El 98 literario”.
El examen podrá repetirse en caso de suspender la primera vez. El alumno podrá consultar el examen.