Folha1: Preparar a U1 + completar exercícios + por favor, juntar todos os TPC relativos à U1 e enviar. Vocabulário: U1A: ser bem disposta/estar bem disposta o humor sentir-se magoado magoar alguém ficar irritado irritar alguém/ irritar-se com alguma coisa. surgir sozinho Xacompanhado coincidir com desde cedo estabelecer um elo de ligação revelar-se a década para além de o afeto a lenda a exposição/ expor atuar em público o recital (dar um recital) o estágio/estagiar/ o estagiário prestigioso Atribuir a peça de joalharia Ser uma referência de o prestígio galardoar – galardoado – o galardão o serralheiro 1B: trocar uma coisa por outra a realização pessoal o destino traçar metas/objetivos de acordo com satisfazer a paixão valer a pena Quem não arrisca, não petisca. (provérbio) a função – desempenhar a função de hesitar ter em mente a carreira (profissional) sentir-se realizada o lugar de– o cargo de– a posição de encarar qc. Como… estimular a veia criativa a surpresa – fazer uma surpresa a alguém pretender Arriscar arrepender-se (de…) Nem pensar! a carta de demissão a atitude (Para depois da 1ª aula) Revemos o imperativo: O imperativo usa-se para: · Dar ordens e instruções: Leia o texto e em seguida responda às perguntas. · Estimular: Vá lá!/Diz lá! Conta lá como foi a viagem! · Pedir ajuda: Ajude-me a preencher os formulários, por favor. · Chamar a atenção do intrelocutor: Ouve lá! Olha o João! · Iniciar a comunicação:Olhe ! Faz favor/ Desculpe! Que horas são, por favor? · Formular votos: Diverte-te! Gozem as férias! Faça boa viagem! !!!(A segunda pessoa do singular /TU/ apresenta uma forma para a afirmativa e OUTRA para a negativa – a forma afirmativa /TU/ é igual à terceira pessoa do singular do Presente do INDICATIVO). Assim: infinitivo Pres.ind.3ªpessoa sing. IMPERATIVO /TU/ Frase pintar ele pinta Pinta! escrever ele escreve Escreve! Escreve a mensagem! partir ele parte Parte! Parte o bolo! dizer ele diz Diz! Diz a verdade! pôr ele põe Põe! Põe a mesa! fazer ele faz Faz! Faz os exercícios! Modo imperativo Afirmativa/negativa Afirmativa/negativa Afirmativa/negativa /tu/ Pinta!/ Não pintes Escreve!/ Não escrevas! Parte!/ Não partas! /você/ Pinte! Não pinte! Escreva! Não escreva! Parta! Não parta! /vocês/ os senhores/ Pintem!Não pintem! Escrevam!Não escrevam! Partam!/Não partam! 1. Complete com os verbos no Imperativo: (vocês/fechar) ________ os olhos e (imaginar) ________que estão no vosso lugar preferido. Não (tu/deixar) _______ cair o copo. (tu/partilhar) ________ as tuas alegrias com os teus amigos. *Estás com problemas? Então (pedir) _______ ajuda. (você/aprender) _______ a tirar proveito das pequenas coisas da vida. (celebrar) ________ o seu aniversário com os amigos. *(aproveitar) _________ os nossos saldos! /viajar/ ________ connosco. *Vocês querem ir para a Faculdade? Então (apanhar) _______ o metro, que é mais rápido. */introduzir/________ o cartão e /marcar/ _______ o teu código. * Vitor, /trazer/ _______ a agenda que está em cima da tua secretária. *Meus senhores /abrir/ ______ os dossiers na pagina 34. 2. Leia a receita de como fazer pastéis de bacalhau (um prato bem português) e assinale todas as formas do imperativo que encontrar. Ingredientes para 32 pastéis: 600g de bacalhau demolhado, 800g de batata, 3 a 4 ovos, 1 cebola bem picada 2 dentes de alho picados,1 dl de azeite, salsa picada, pimenta a gosto, noz-moscada, óleo para fritar Preparação: 1. Coza as batatas em água temperada com sal durante 30 minutos. 2. Numa outra panela com água, coloque o bacalhau a cozer durante 10 minutos. Depois do bacalhau cozido, retire-o para um prato e deixe arrefecer. Depois de frio, limpe o bacalhau de espinhas e peles e desfie-o. 3. Numa frigideira, leve ao lume o azeite a cebola e os alhos. Deixe refogar ligeiramente, apenas para alourar sem queimar. Passado 10 minutos, já com a cebola refogada, junte o bacalhau e deixe refogar lentamente, até o bacalhau ficar totalmente desfiado. Mexa de vez em quando, para ajudar o bacalhau a desfiar. Passado 5 minutos, com o bacalhau refogado e desfeito, apague o lume. 4. Depois de cozidas, retire as batatas e faça puré das batatas. Junte o bacalhau e a salsa ao puré. Tempere com pimenta e com noz-moscada e misture tudo muito bem. Junte um ovo de cada vez ao bacalhau e mexa tudo muito bem. 2 B Passe as formas assinaladas do imperativo /sr- você/ para a forma de tratamento por – Tu. 3. Complete as frases com os verbos nos tempos adequados: a. É melhor nós /estacionar/ ______ o carro no parque do centro comercial. b. /entrar/ _______ e /sentar-se/ _______ nos vossos lugares, por favor. c. Ontem, quando /passar/ _______ pelo café /ver/______ a Maria na esplanada, mas ela /estar/ ______ a falar com uns amigos e não me /ver/_______. d. Ontem a sopa / estar/ ________ tão quente que eu /queimar-se/___________. e. É preferível /nós – ir/ __________ ao cinema esta noite. Ao fim-de-semana/haver/ ______ sempre imensa gente. f. /querer/ _______ um bilhete de ida e volta para Praga, por favor. g. Quando nós/ser/ _______ pequenos, os nossos avós /costumar/ ________ ficar connosco enquanto os nossos pais /ir/______ ao cinema. h. Ultimamente /fazer/ ________ muitos progressos em português. i. Eu já /fazer/ _________ o jantar, quando eles /chegar/ _______ a casa.