Kontrastive Stilanalyse literarischer Übersetzungen (Dt-Tsch)
Schwerpunkte:


3.Stilistische Spezifik literarischer Texte
Belletristik
•Zusammenarbeit mit der Literaturwissenschaft
•poetische Funktion – spezielle Bezüge zur Wirklichkeit (Fiktion), nicht nur sprachliche, sondern
weitere, übergreifende Prinzipien:
•semiotische Konfigurationen: Gattung – Lyrik, Epik, Dramatik mit ihren Genres (Ode, Ballade,
Hymne; Roman, Novelle, Erzählung; Tragödie, Komödie)
•literarisch-ästhetische Kategorien: Fabel, Sujet, Handlung, Figurenkonstellation (Epik), Vers,
Reim, Rhythmus (Lyrik), Szene, Akt (Dramatik – multimedial)
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Belletristik
•kommunikativ-pragmatische Merkmale: Autor;Leser/Hörer/Zuschauer
•historisch-gesellschaftliche Situation
•Variabilität, Originalität, Expressivität
•sprachstilistische Mittel: ungewöhnliche Wortkombinationen, expressive Stilmittel,
Okkasionalismen, Neologismen, Phraseologismen, Tropen und Stilfiguren...
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Epik
•Epik: narrative Techniken, Bauelemente des Erzählens: der Erzähler, der zeitliche Aufbau, die
Erzählweisen
•Typische Erzählsituationen:
•zwei Ebenen:
•1. die Erzählerebene:
•2. die erzählte Ebene/Handlungsebene
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Der Erzähler
•1. auktorial: der Erzähler thematisiert den Erzählvorgang, kommentiert das Geschehen, nimmt
Zeitraffungen, Rückblenden und Vorausdeutungen vor
•2. Ich-Erzähler: stärkere Unmittelbarkeit und scheinbare Authentizität, selbst eine Figur auf der
Handlungsebene, Innenperspektive
•3. personaler Erzähler: 3. Person, neutrale Erzählsituation, ein unsichtbar bleibender Beobachter
(Kameraauge)
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Redewiedergabe
•Erzählliteratur durch Mehrstimmigkeit (Polyphonie) gekennzeichnet
•Wechselspiel von Erzählbericht und Personenrede (szenische Darstellung, Dialoge)
•Personenrede: direkte Rede (szenische Dialoge), indirekte Rede
•Gedankenbericht: („psycho-narration“, erlebte Rede, innerer Monolog)
•Beschreibungen und Schilderungen
•Lieder, Gedichte, wissenschaftliche Abhandlungen, Briefe…
•Intertextualität: Zitate und Anspielungen (Allusionen)
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