1
Metodika XI.
Kulturní paměti národa
lieux de mémoire
Kamil Činátl - Naše české minulosti: filmy, knížky,
divadelní hry atd. ….

Úkoly 18.10.
1.Přečtěte si předmluvu Knížky Kamila Činátla (naše české minulosti)
    - Vyberte si jednu kapitolu
    - Proveďte krátký písemný rozbor (poznámky stačí) z hlediska naší tematiky
      (tedy: jak zapadá vybrané pamětní místo – divadlo, film, mohyly -  do všeobecného konceptu
      pamětních míst a kolektivní paměti (všeobecně)
    - Vyberte si specifické médium kolektivní paměti (jistý film, obraz, divadelní hru, knížku)
2. Proveďte analýzu vybraného místa paměti :
   - o co se jedná? Jaký význam má specifické místo (kam až vyzařuje jeho vliv)? Ve kterém
     kontextu vzniklo? Jak se kontext změnil? Vznikla kolem něj nějaká kontroverze?
   - Přineste příklady (fotky, úryvky, články atd.)
- Připravte si na téma prezentaci (10-15 min.)

Úkoly 18.10.
1.Přečtěte si předmluvu Knížky Kamila Činátla (naše české minulosti)
    - Vyberte si jednu kapitolu
    - Proveďte krátký písemný rozbor (poznámky stačí) z hlediska naší tematiky
      (tedy: jak zapadá vybrané pamětní místo – divadlo, film, mohyly -  do všeobecného konceptu
      pamětních míst a kolektivní paměti (všeobecně)
    - Vyberte si specifické médium kolektivní paměti (jistý film, obraz, divadelní hru, knížku)
2. Proveďte analýzu vybraného místa paměti :
   - o co se jedná? Jaký význam má specifické místo (kam až vyzařuje jeho vliv)? Ve kterém
     kontextu vzniklo? Jak se kontext změnil? Vznikla kolem něj nějaká kontroverze?
   - Přineste příklady (fotky, úryvky, články atd.)
- Připravte si na téma prezentaci (10-15 min.)

Kamil Činátl
(*1975)
•Historik a didaktik, FF KU
•Specializace: Didaktika dějepisu, paměťová studia,
      dějiny ve veřejném prostoru
History and memory
Obsah obrázku osoba, muž, exteriér, nošení Popis byl vytvořen automaticky Obsah obrázku mapa Popis
byl vytvořen automaticky

Úkoly 18.10.
1.Přečtěte si předmluvu Knížky Kamila Činátla (naše české minulosti)
    - Vyberte si jednu kapitolu
    - Proveďte krátký písemný rozbor (poznámky stačí) z hlediska naší tematiky
      (tedy: jak zapadá vybrané pamětní místo – divadlo, film, mohyly -  do všeobecného konceptu
      pamětních míst a kolektivní paměti (všeobecně)
    - Vyberte si specifické médium kolektivní paměti (jistý film, obraz, divadelní hru, knížku)
2. Proveďte analýzu vybraného místa paměti :
   - o co se jedná? Jaký význam má specifické místo (kam až vyzařuje jeho vliv)? Ve kterém
     kontextu vzniklo? Jak se kontext změnil? Vznikla kolem něj nějaká kontroverze?
   - Přineste příklady (fotky, úryvky, články atd.)
- Připravte si na téma prezentaci (10-15 min.)

Kolektivní paměť
‚Identity politics‘
Holokaust
Jako individuální zkušenost
a kolektivní paměť
Gender a paměť
Jazyk a
Specifická
kultura
Ochota,
vzpomínat
Západní Evropa
vs východní Evropa
…a politická
propaganda
národní
identita
History and memory

Úkoly 25.10.
1.Vyberte si (podle zájmu) jeden z ‚šesti článků‘ a napište mi krátce, který
     jste si vybrala/vybral (komu se nezamlouvají, si může najít vlastní na JSTORu)
    - připravte krátký referát (max. 10 min) pro kolegy v semináři:
    - pokuste jím článek přiblížit tak, aby samy dostali chuť si ho přečíst
      (tedy tak, aby pochopily, co si o něm myslíte)
    - najděte k článku konkrétní příklad památného místa (můžete použít příklady z textu)
2. Zamyslete se nad příkladem pamětního místa, které by jste si rádi vybrali pro
  závěrečnou prezentaci
 - krátce ho představte
Obsah obrázku obloha, exteriér, silnice, lidé Popis byl vytvořen automaticky