1
Co vlastně jazyk je?
Používají i jiné živočišné druhy jazyk?
➢ jazyk jako předmět jazykovědného zkoumání
➢ vlastnosti jazyka
➢ rozdíl mezi jazykem a zvířecí komunikací
Aleš Bičan
2
Trocha geometrie
Který z těchto tvarů je touta a který je kiki?
3
Trocha zeměpisu
Která česká vesnice je vzdálenější od Brna?
A: Plínov B: Plůnov
4
Trocha jazyka
Které slovo znamená „motýl“?
wilwarin ráka
Které slovo znamená „démon“?
tuilindo malarauko
Které slovo znamená „vločka“?
lumbule nieninque
Které slovo znamená „červený“?
karne laiqua
5
1) Jazyk jako sociální jev
• Ferdinand de Saussure (1857–1913)
• Evropský strukturalismus
• Jazyk je sociální jev nebo společenská instituce
stejně jako právní systém nebo způsob oblékání
(„dress code“)
• Nadindividuální, kolektivně sdílený
langue
„jazyk“
parole
„mluva“
jazykový systém konkrétní užití jazyka
přímo nepozorovatelný přímo pozorovatelný
• Úkolem jazykovědy je odhalit jazykový systém (langue)
zkoumáním konkrétních mluvních projevů (parole)
6
2) Jazyk jako chování
• Američtí strukturalisté/deskriptivisté
• Jazyk je způsob, jakým se lidé chovají v reakci na nějaký podnět
• Behaviorismus: popis a vysvětlení jevů jako
reakce na nějaký podnět (stimul)
• Leonard Bloomfield (1887–1949): „Jazyk je
soubor promluv, které může jazyková
komunita vytvořit.“
• Zkoumá se jen to, co je přímo pozorovatelné
(řečové jevy)
• Význam zkoumán není (není přímo
pozorovatelný)
7
3) Jazyk jako mentální orgán
• Noam Chomsky (1928–)
• Generativní lingvistika
• Jazyková schopnost je mentální
schopnost stejně jako např. schopnost
počítat
• Vrozená a geneticky podmíněná
• Avšak ovlivněna i okolím (výchovou, prostředím)
• Jazykověda jako součást psychologie
• Jazyk je „konečný systém interagujících pravidel a principů, které
určují (‚generují‘) nekonečné množství promluv“
i-jazyk (interní jazyk) e-jazyk (externí jazyk)
část mysli konkrétní podoba i-jazyka
předmět zkoumání lingvistiky
8
4) Jazyk jako abstraktní objekt
• Jerrold Katz (1932–2002)
• Reakce na Chomského a na nedostatek
důkazů, že jazyk je mentální orgán
• Jazyk je abstraktní objekt stejně jako pojem
čísla
• Existuje nezávisle na mysli
• Nezabírá místo v čase a prostoru
• Nutno rozlišovat znalost něčeho od znalosti
samotné → znalost jazyka je něco jiného než jazyk samotný
• I konkrétní jazyky by měly být předmětem výzkumu jazykovědy
9
JAKÉ JSOU VLASTNOSTI JAZYKA A ČÍM SE LIŠÍ OD ZVÍŘECÍ
KOMUNIKACE?
• Charles Hockett (1916–2000):
13–16 charakteristických vlastností jazyka
(design features of language)
• hlasově-sluchový kanál • diskrétnost
• přenos na všechny strany a zaměřené přejímání • posunutí
• rychlé mizení • produktivita
• zaměnitelnost • tradice
• úplná zpětná vazba • dvojí členění
• specializace • prevarikace
• sémanticita • reflexivnost
• arbitrárnost • naučitelnost
10
Jak ale odlišit?
Vlastnosti
vyplývající
z fyziologické a
genetické podstaty
člověka (nebo jiného
živého tvora)
Vlastnosti
vyplývající ze
společného původu
jazyků
Vlastnosti
specifické pro jazyk
Vlastnosti
samotné komunikace
Vlastnosti
konkrétních jazyků
nebo jazykových
projevů
Vlastnosti
abstraktního
jazykového systému
11
• „Jazyk je čistě lidský a neinstinktivní způsob komunikování myšlenek,
emocí a přání, a to prostřednictvím systému volně
[= vůlí kontrolovaných] produkovaných symbolů.“
• „Jazyk je systém arbitrárních zvukových symbolů, pomocí kterých
sociální skupina spolupracuje.“
• „Jazyk je symbolický systém téměř zcela založený na čisté arbitrární
konvenci, který je nekonečně rozšiřitelný a modifikovatelný podle
měnících se potřeb a podmínek mluvčích.“
• „Jazyk je lidský verbální systematický symbolismus, prostředek pro
předávání informací, podoba společenského chování a vyznačuje se
vysokou mírou konvenčnosti.“
• „Lidský jazyk je neomezená množina diskrétních signálů, má velkou
strukturní komplexitu, je strukturován aspoň na dvou úrovních, je
otevřený a umožňuje přenos informací.“
12
VLASTNOSTI JAZYKA
1) Používaný lidmi
• Příliš omezující a antropocentrické
• Předem vylučujeme, že jiné živé bytosti
mohou užívat jazyk
13
2) Neinstinktivní, přenášen tradicí a kulturou
• Jazyk je předávaný z generace na generaci
• Není to instinktivní, tedy vrozený způsob reakce na nějaký podnět
• Je naučený, je přenášen tradicí a interakcí s ostatními členy
komunity
• Oproti tomu je zvířecí komunikace dána instinktivně, je geneticky
přenášená, tj. vrozená
• Existují však výzkumy ukazující na to, že učení
hraje roli při vývoji vokalizace u některých
druhů ptáků (např. papoušků) a některých
savců (např. kočkodanů)
• Výzkumy jsou však nejednoznačné
14
3) Převážně arbitrární, nemotivovaný, konvenční
• Mezi podobou signálu a tím, co vyjadřuje, není téměř žádná
motivace
• Konkrétně: podoba slova není zpravidla motivována jeho
významem; vztah mezi nimi je konvenční
dej mi jídlo dej mi více jídla dej mi ještě více jídla
dej mi jííídlo dej mi jíííííííííííídlo
• Chybí přesvědčivé důkazy, že by zvířecí komunikace byla nezávislá
na kontextu užití
• Snad opět kočkodani, u nichž zvukové signály označující různé
druhy nebezpečí
15
Arbitrárnost × ikoničnost
• Arbitrárnost porušují zvukomalebná
slova, která imitují význam
ťuk ťuk, kykyryký, bečet
• Jsou ikonická, ale jen do určité míry: cock a doodle doo
• Další výjimka: zvukový symbolismus
přední vysoké samohlásky
(např. [ i ])
× nízké samohlásky
(např. [ a ])
často označují malé věci často označují velké věci
mil mal
16
Který z těchto tvarů je touta [bouba] a který je kiki?
kiki bouba
• Experiment: shodlo se 95–98 % Američanů a Tamilců (Indů)
17
Která česká vesnice je vzdálenější od Brna?
A: Plínov B: Plůnov
[Fleen] [Floon]
• Experiment v angličtině: odhadněte vzdálenost měst Fleen a
Floon od New Yorku
• Floon v průměru vzdálen 202 mil
• Fleen v průměru vzdálen 153 mil
18
Tolkien:
„Když tvoříte jazyk, máte volnost, příliš velkou volnost. Je těžké
vhodně přiřadit významu jakýkoliv daný zvukový vzorec a ještě
těžší vhodně přiřadit zvukový vzorec jakémukoliv danému
významu. Říkám vhodně přiřadit. Nemyslím tím, že nemůžete
tvary nebo významy libovolně přiřadit. Dejme tomu, že chcete
slovo pro nebe. Nuže, nazvěte ho jibberjabber
nebo jakkoliv jinak, jak jen vás napadne, bez
toho, abyste uplatnili jakýkoliv jazykový vkus
nebo umění. Ale to je kódování, to není
tvorba jazyka. Něco úplně jiného je najít vztah
zvuku a významu, který uspokojuje, který,
jakmile vytvořen, bude mít trvání.“
19
Které slovo znamená „motýl“?
wilwarin ráka
Které slovo znamená „démon“?
tuilindo malarauko
Které slovo znamená „vločka“?
lumbule nieninque
Které slovo znamená „červený“?
karne laiqua
20
Které slovo znamená „motýl“?
wilwarin ráka
90,14 % 9,86 %
Které slovo znamená „démon“?
tuilindo malarauko
21,13 % 78,87 %
Které slovo znamená „vločka“?
lumbule nieninque
42,25 % 57,75 %
Které slovo znamená „červený“?
karne laiqua
95,77 % 4,23 %
21
4) Slouží pro komunikaci, pro přenášení informací, vyjadřování
myšlenek, pocitů a přání
5) Společenský, slouží ke kooperaci a interakci
• Komunikace = předávání informací od jedné entity na druhou.
• Primární funkce jazyka
–nástroj komunikace?
–vyjádření myšlení?
–prostředek pro vyjádření a udržování sociálních vztahů?
22
6) Má systematický charakter
• Jazyk není náhodný soubor prvků
• Jeho podoba, fungování a užití se řídí pravidly
• Není to pouze vlastnost jazyka, ale komunikace jako takové
23
Pravidla v jazyce
• Pravidla nejspíš nemají povahu přírodních zákonů
• Často jsou to tendence spíše než striktní pravidla
• Není jasné, na jaké úrovni pravidla platí
Univerzalismus Partikularismus / jazyková
specifičnost
pravidla univerzálně platná
pro všechny jazyky
pravidla specifická
pro konkrétní jazyk
univerzální gramatika, která je
základem všech konkrétních
jazyků
pouze nejobecnější pravidla a
principy, gramatika každého
jazyka je jiná
24
7) Soubor symbolů/znaků
• Znak: něco, co zastupuje něco jiného; co označuje něco jiného
(lat. aliquid stat pro aliquo)
• Není to pouze vlastnost jazyka, ale komunikace obecně
25
8) Otevřený, produktivní, nekonečně rozšiřitelný a modifikovatelný
• Jazyk není uzavřený, ale je otevřený změnám:
–lze tvořit nové jazykové prvky
–lze jazykové prvky odstranit
–lze jazykové prvky změnit
• Počet promluv je potenciálně neomezený/neohraničený
• Reálně je ohraničen mozkovou kapacitou, délkou života, trváním
světa (vesmíru)
• Uživatel jazyka může vytvořit zcela nové jazykové signály, a to i
takové, které dosud vytvořeny nebyly
• Příjemce, pro kterého jsou určeny, je schopen nově vytvořeným
signálům rozumět, aniž by je předtím znal
26
• Zvířata nejspíše užívají uzavřený inventář komunikačních
prostředků
• Nejsou nejspíše schopny vytvářet nové komunikační prostředky
šimpanzice Washoe (1965–2007)
• Naučila se cca 350 znaků (slov) amerického znakového jazyka
• Některé znaky naučila i svou dceru
• Vytvořila nové promluvy, např.
zkombinovala ROCK „kámen“ a
BERRY „bobule, plod“ pro
označení para ořechu
• Ovšem u volně žijících zvířat
nepotvrzeno
27
9) Verbální, zvukový
Verbální komunikace Neverbální komunikace
Složena ze základních jednotek,
které můžeme nazvat slova
(popř. znaky) a které jsou
realizovány pomocí zvuků, popř.
písma.
Komunikace pomocí jiných
prostředků než verbálních
(slovních) a zvukových.
Např. gesta, tzv. řeč těla, doteky,
oční kontakt atd.
28
Jazyk primárně zvukový a verbální?
mluvený jazyk × psaný jazyk × znakový jazyk × jazyk s jinou
podobou
29
10) S dvojí strukturací / dvojí artikulací (členěním)
• Jazykové projevy lze rozdělit na:
1) soubory významových jednotek (jednotek nesoucích význam)
– např. věty, slova, morfémy
2) soubory formálních jednotek (jednotek, které samy o sobě
význam nemají)
– např. slabiky, hlásky
• Zvířecí komunikace tuto vlastnost nejspíše postrádá
30
11) Posunutí
• Schopnost referovat o věcech vzdálených v prostoru a čase
• Zvířecí komunikace se týká pouze bezprostředních událostí a
nepřesahuje hranice teď a tady
• Výjimka: tanec včely medonosné
–Informuje ostatní včely o poloze
potravy a její vzdálenosti od
hnízda
• Ovšem včelí tanec je silně ikonický