Gramatika, logika, mysl
Mojmír Dočekal
2023-10-19
ÚJABL, MUNI
1
2
Introduction
• introduction
3
Introduction
• introduction
• advanced class
3
Introduction
• introduction
• advanced class
• semantics of natural language expressions denoting pluralities
3
Introduction
• introduction
• advanced class
• semantics of natural language expressions denoting pluralities
• at-issue/non at-isue meaning
3
Introduction
• introduction
• advanced class
• semantics of natural language expressions denoting pluralities
• at-issue/non at-isue meaning
• formal linguistics
3
Introduction
• introduction
• advanced class
• semantics of natural language expressions denoting pluralities
• at-issue/non at-isue meaning
• formal linguistics
• course credit: colloqium
3
Presuppositions
Intro
• mnoho sémantických komputací nemůže proběhnout bez
kontextových informací:
(1) a. určité popisy: nejstarší Petrův syn
b. vágní adjektiva: vysoký
c. modální slovesa: muset
(2) a. pragmatika “před” vlastním sdělením
b. sémantický (doslovný, at-issue) význam
c. pragmatika “po” sdělení
4
Presuppositions
Intro
• mnoho sémantických komputací nemůže proběhnout bez
kontextových informací:
(1) a. určité popisy: nejstarší Petrův syn
b. vágní adjektiva: vysoký
c. modální slovesa: muset
• několik důležitých témat
(2) a. pragmatika “před” vlastním sdělením
b. sémantický (doslovný, at-issue) význam
c. pragmatika “po” sdělení
4
Presuppositions
Intro
• mnoho sémantických komputací nemůže proběhnout bez
kontextových informací:
(1) a. určité popisy: nejstarší Petrův syn
b. vágní adjektiva: vysoký
c. modální slovesa: muset
• několik důležitých témat
• všechna se točí kolem speaker’s meaning
(2) a. pragmatika “před” vlastním sdělením
b. sémantický (doslovný, at-issue) význam
c. pragmatika “po” sdělení
4
• příklad:
(3) Ten chlap, o ktérém jsem ti říkal, je nebezpečný.
a. “před”: znalost reference určitého popisu
b. doslovný význam
c. varování
Indexikalita a deixe
(4) a. Já jsem nemocný.
b. On odešel.
c. Tohle prase je velké.
5
• příklad:
(3) Ten chlap, o ktérém jsem ti říkal, je nebezpečný.
a. “před”: znalost reference určitého popisu
b. doslovný význam
c. varování
Indexikalita a deixe
• indexické výrazy: závislé svou referencí na situaci promluvy
(4) a. Já jsem nemocný.
b. On odešel.
c. Tohle prase je velké.
5
• příklad:
(3) Ten chlap, o ktérém jsem ti říkal, je nebezpečný.
a. “před”: znalost reference určitého popisu
b. doslovný význam
c. varování
Indexikalita a deixe
• indexické výrazy: závislé svou referencí na situaci promluvy
(4) a. Já jsem nemocný.
b. On odešel.
c. Tohle prase je velké.
• klasické indexické výrazy: já, ty, nyní, teď 5
Presupozice
• základní literatura:
6
Presupozice
• základní literatura:
1. NESČ heslo Presupozice
https://www.czechency.org/slovnik/PRESUPOZICE
6
Presupozice
• základní literatura:
1. NESČ heslo Presupozice
https://www.czechency.org/slovnik/PRESUPOZICE
2. Stanford Encyclopedia of Philosophy heslo Presupposition
https://plato.stanford.edu/entries/presupposition/
6
Presupozice
• základní literatura:
1. NESČ heslo Presupozice
https://www.czechency.org/slovnik/PRESUPOZICE
2. Stanford Encyclopedia of Philosophy heslo Presupposition
https://plato.stanford.edu/entries/presupposition/
3. Introduction to Presupposition (Yasu sudo)
https://www.ucl.ac.uk/~ucjtudo/SRS/Lecture_1.pdf
6
• “taken for granted”
(5) Petr zase přišel do práce pozdě.
(6) Přestalo pršet.
a. doslovný význam (aserce): po okamžiku promluvy už
nepadaly z oblohy žádné kapky
b. presupozice (SP): před okamžikem promluvy pršelo
7
• “taken for granted”
(5) Petr zase přišel do práce pozdě.
• presupozice jsou odlišné od vyplývání:
(6) Přestalo pršet.
a. doslovný význam (aserce): po okamžiku promluvy už
nepadaly z oblohy žádné kapky
b. presupozice (SP): před okamžikem promluvy pršelo
7
• “taken for granted”
(5) Petr zase přišel do práce pozdě.
• presupozice jsou odlišné od vyplývání:
• nicméně jsou specifickým typem vyplývání: (6-a) |= (6-b)
(6) Přestalo pršet.
a. doslovný význam (aserce): po okamžiku promluvy už
nepadaly z oblohy žádné kapky
b. presupozice (SP): před okamžikem promluvy pršelo
7
• “taken for granted”
(5) Petr zase přišel do práce pozdě.
• presupozice jsou odlišné od vyplývání:
• nicméně jsou specifickým typem vyplývání: (6-a) |= (6-b)
• vyplývání, která jsou brána jako daná
(6) Přestalo pršet.
a. doslovný význam (aserce): po okamžiku promluvy už
nepadaly z oblohy žádné kapky
b. presupozice (SP): před okamžikem promluvy pršelo
7
• presupozice přežívají některá prostředí, typicky negaci:
(7) Nepřestalo pršet.
a. ¬ po okamžiku promluvy už nepadaly z oblohy žádné
kapky
b. SP: před okamžikem promluvy pršelo
(8)
ne S
přestalo pršet
8
• presupozice přežívají některá prostředí, typicky negaci:
• negace zasahuje doslovný význam propozice (sémantika), ale
ne presupozici (pragmatika)
(7) Nepřestalo pršet.
a. ¬ po okamžiku promluvy už nepadaly z oblohy žádné
kapky
b. SP: před okamžikem promluvy pršelo
(8)
ne S
přestalo pršet
8
• presupozice přežívají některá prostředí, typicky negaci:
• negace zasahuje doslovný význam propozice (sémantika), ale
ne presupozici (pragmatika)
(7) Nepřestalo pršet.
a. ¬ po okamžiku promluvy už nepadaly z oblohy žádné
kapky
b. SP: před okamžikem promluvy pršelo
• presupozice věty jsou zděděny její negací, zatímco entailmenty
ne:
(8)
ne S
přestalo pršet
8
• další prostředí, která umožňují dědění presupozic:
(9) antecedent implikace:
Jestli Karel přišel zase pozdě do práce, tak ho vyhodí.
(10) modální slovesa:
Je možné, že Karel přišel do práce zase pozdě.
9
• další prostředí, která umožňují dědění presupozic:
• umožňují testovat, jestli daný význam je presupozicí
(9) antecedent implikace:
Jestli Karel přišel zase pozdě do práce, tak ho vyhodí.
(10) modální slovesa:
Je možné, že Karel přišel do práce zase pozdě.
9
(11) Vilda přestal mňoukat.
• další typy presupozicí:
(12) a. Marie lituje, že snědla jablko.
b. Byl to Karel, kdo přinesl na večírek jablko.
c. Taky Karel snědl jablko. (+focus alternativy)
d. Každý student z Portugalska složil zkoušku.
e. Současný král Francie je holohlavý. (nejstarší syn, . . . )
f. Dokonce i Karel má rád Marii.
10
Example sentence
Three students drunk five beers.
a. distributive reading: ∀x[Student(x) → Drink(x, 5Beers)]
b. cumulative reading: ∃X[Student(X) ∧ Drink(X, 5Beers)]
c. collective reading: improbable
11
Dependent indefinites
• v různých jazycích různé strategie (reduplikace ve znakových
jazycích nebo v jazycích jako Kaqchikel)
(13) Každý student dostal po dvou papírech.
12
Dependent indefinites
• v různých jazycích různé strategie (reduplikace ve znakových
jazycích nebo v jazycích jako Kaqchikel)
• ve slovanských jazycích často PP typu po + NumLoc
(13) Každý student dostal po dvou papírech.
12
Dependent indefinites
• v různých jazycích různé strategie (reduplikace ve znakových
jazycích nebo v jazycích jako Kaqchikel)
• ve slovanských jazycích často PP typu po + NumLoc
(13) Každý student dostal po dvou papírech.
• číslovka je závislá na na svém antecedentu
12
Dependent indefinites
• experimental perspective
Bosnić, A., Spenader, J., & Demirdache, H. (2020). Dancing
monkeys in Serbian and Korean–exhaustivity requirements on
distributive share markers. Glossa: a journal of general linguistics,
5(1).
link
Henderson, R. (2014). Dependent indefinites and their
post-suppositions. Semantics and Pragmatics, 7, 6-1.
link
13
Dependent indefinites
• experimental perspective
Bosnić, A., Spenader, J., & Demirdache, H. (2020). Dancing
monkeys in Serbian and Korean–exhaustivity requirements on
distributive share markers. Glossa: a journal of general linguistics,
5(1).
link
• theoretical/cross-linguistic perspective
Henderson, R. (2014). Dependent indefinites and their
post-suppositions. Semantics and Pragmatics, 7, 6-1.
link
13
• sign languages
Kuhn, J. (2017). Dependent indefinites: the view from sign
language. Journal of Semantics, 34(3), 407-446.
link
14