Módy vědeckého myšlení





                                      Alois Hynek, 2004, 2005

Klasická cesta

●       data, data...

●       Pozorování,zaznamenávání dat, třídění a klasifikace, generalizace indukcí, formulace
hypotéz, pokusy o verifikaci, potvrzení/nepotvrzení ® vědění (teorie, zákony, vysvětlení).

●       Statistika negarantuje spolehlivost generalizace více než kvalitativní analýza.

●       Závislost na teorii, problém verifikace, indukce, jak dospět k celku?

Kritická racionalistická cesta (Popper)

●       Věda jako řešení problémů

●       vysvětlení událostí univerzálními zákony, teoriemi

●       P[1] ® PT[1….n] ® VO ® P[2]  (problém, předběžné teorie, vyloučení omylu)

●       vyvratitelnost, kritičnost, vědecké odlišení,

●       hypoteticko-deduktivní metoda

Kuhnova cesta

●       Ve vědě nejde jen o racionalismus,                               ale i o relativismus

●       Protagoras: měřítkem věcí je člověk

●       Souhlas a rozkol ve vědě, soutěž a konflikty

●       Paradigma: normální a revoluční věda

●       Disciplinární matice a příklady, nesouměřitelnost teorií

Lakatosova cesta

●       Výzkumný program – negativní a pozitivní heuristika ( heuristika jako metodologie,
jak se věci dělají)

●       Tvrdé jádro a pomocné hypotézy, ne anomálie

●       výběr mezi výzkumnými programy progresivními a degenerativními

Feyrabend o metodě

●       Věda nemá zvláštní postavení ve světě idejí a ve společnosti

●       ´Anything  goes´

●       věda jako jedna z ideologií

●       pluralistická metodologie: nekonzistentní teorie, vztah k empirii, např. případ
Scablands

                                              Etc. ...

●       3 světy: fyzický, mentální, ideální

●       ideje, metodologie, racionalita, relativismus

●       teorie – vysvětlují pozorované, jak se vyvíjejí?

●       Dodatkové a nové modelování – kritické testování teorií, predikce jako modely, od
premis k závěrům     ( vstup ® výstup) , kalibrace, testování, usuzování , pojmenování a klasifikace

●       měření – škály nominální, ordinální, intervalové, poměrové -  vztah k teorii

●       návrh experimentu – redukce neurčitosti:  proměnné, faktory, statistika, anticipace,
řízení,interpretace výsledků

●       kritická tradice…..“you must murder your darlings“.

                                          Lidská zkušenost

●      Akademická a sociálně konstruktivní geografie

●      Role percepce, imaginace a reprezentace

●      Individuální a skupinové postoje

●      Role masmédií

●      Veřejný prostor, otevřená společnost

●      Government vs. Governance?

●      Vztahy empirie, teorie a aplikací

●      Co je relevantní? Normativní?Legitimní?Legální?