TEORIE  VÝCHOVY
                                    A ŘEŠENÍ VÝCHOVNÝCH PROBLÉMŮ









                                             LITERATURA













                             POŽADAVKY K ZAKONČENÍ SEMESTRU V PŘEDMĚTU

                           „ TEORIE VÝCHOVY A ŘEŠENÍ VÝCHOVNÝCH PROBLÉMŮ“

*  ÚČAST NA PŘEDNÁŠKÁCH(není povinná, čl.5,odst.2) …max. 20 bodů

*  100% účast………………………….20 BODŮ

*  80 % přítomnost ………………….0 bodů

                       maximální zaujetí a rozvinutí diskuse……………………..20 bodů
                    (Zpracování PC,didakt.technika a komentář ke studiím v PdO )

                        *2)        SAMOSTATNÉ  VYSTOUPENÍ  V ODBORNÉ DISKUSI

                             SAMOSTATNÉ  VYSTOUPENÍ  V ODBORNÉ DISKUSI

*  E.Mechlová : Připravenost studentů pro základní a střední školy

*              PdO 4/97, s. 77-94                                     ……………………………..

*  P.Urbánek : Srovnávací analýza hodnocení úrovně učitelských činností

*              PdO 3/ 97,s.53-61                                      ……………………………..

*  J.Maňák : Příprava učitelů na vedení žáků k samostatnosti a tvořivosti

*              PdO 18-19/96, s. 33-37                    …………………………….

*  P.Vacek : Autodiagnostika učitele

*              PdO 18-19/96, s. 37-42                    …………………………….

*  J.Skalková : Rozvíjet kulturu pedagogického myšlení

*              PdO 16-17/95, s. 30-33                    ……………………………

*  Kalous – Horák :Příspěvek ke genezi učitelské profese

*              PdO 16-17/95, s. 58-69                    ……………………………

*  St.Bendl : Problematika lidské agresivity v zrcadle manipulace a poslušnosti vůči                
autoritě I.

*              PdO 1/2001, s. 58                                      ……………………………

*  St.Bendl : Problematika lidské agresivity v zrcadle manipulace a poslušnosti vůči     

                                    PODMÍNKA PRO ZAPSÁNÍ ZÁPOČTU

*  ZPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE…………………………40 bodů

                                    PODMÍNKA PRO ZAPSÁNÍ ZÁPOČTU

  

  n     výzkumný charakter v rovině výzkumných technologií………………MAX.……………...40 bodů

                     Prezentace vlastní AKTIVITY, její analýza……………………….20 bodů
                                                  
                                 (dílčí zadané úkoly do semináře) 

*MAXIMÁLNÍ  OCENĚNÍ SAMOSTATNÉ A KVALITNÍ AKTIVITY …………………………………..100 BODŮ

                                             KOLOKVIUM

*OTÁZKA z  Teorie výchovy a řešení výchovných problémů …………………………………………..15 BODŮ

*ODBORNÝ VÝRAZ …………………………………………….5 BODŮ