Kritéria hodnocení pro kolokvium

PřF: XS051 Teorie výchovy a řešení výchovných problémů (jaro 2018)




                                                 P

                                                 N

                                              Oblast

                                               Obsah

                                      a strukturování tématu

Student:

Prezentuje téma logicky s hloubkovým porozuměním.

Vhodně argumentuje.

Analyzuje a interpretuje.

Logicky strukturuje.


Student:

Student prezentuje téma s velmi nízkou mírou porozumění.

Velmi málo argumentuje, vynechává podstatné části. Některé argumenty jsou chybné.

Nedokáže analyzovat a interpretovat téma nebo jej analyzuje a interpretuje povrchně.

K celistvému uchopení tématu potřebuje často doplňující otázky.

Nedokáže zodpovědět doplňující otázky..


                                       Odborná terminologie

                                  a práce s odbornou literaturou

Student:

Vvyužívá správně odbornou terminologii.

Využívá v hojné míře odkazy na odbornou literaturu.

Kriticky hodnotí téma ve vztahu k nastudované odborné literatuře.


Student :

Využívá odbornou terminologii částečně, v některých případech chybně.

Opora o odoborné zdroje je minimální, nebo chybí zcela.

Téma ve vztahu k nastudované odborné  literatuře kriticky neposuzuje.



                                             Aplikace

Student:

Propojuje teorii s praxí.

Navrhuje alternativy (alterace) řešení problému.

Je schopen do hloubky reflektovat vybraný problem.

Student:

Neprokazuje porozumění základní teorii na základě uváděných příkladů. Chybně volí praktické
příklady. Nedokáže navrhnout alternativy řešení problému.

Uplatňuje reflektivní myšlení omezeně. Nedokáže reflektovat vybraný problem.