STICHWORTZETTEL

   

   

   Der Stichwortzettel entspricht dem "Spick" in der Schule. Wir brauchen ihn eigentlich nur für
   den Notfall. Bei kurzen Voten oder Statements sollten wir darauf verzichten. Bei längeren
   Beiträgen, bei Interviews oder Diskussionen ist der Spickzettel eine hilfreiche Stütze.
   Zahlen, Fakten und Detailangaben können wir dank Stichwortettel richtig wiedergeben. Den
   Zettel in der Hand haltend, kann zudem bei einer Präsentation im Stehen hilfreich sein; vor
   allem bei Personen, die nicht gelernt haben, die Hände beim Start in der richtigen Haltung zu
   positionieren.

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                    |  o Postkartengrosse Karten benutzen. Keine A4 Blätter!   |
                    |  o Pastellfarbenes Papier fällt weniger auf. Kein        |
                    |    strahlend weisses Papier.                             |
                    |  o Worte und Zeichnungen selbst schreiben oder zeichnen. |
                    |  o Grosse Schrift, grosse Zeichen. Tipp: Filzstift       |
                    |    benutzen                                              |
                    |  o Übersichtliche Darstellung/ Farben nutzen             |
                    |  o Karten numerieren/Nur einseitig beschriften           |
                    |  o Kontrollieren: Konkrete bildhafte Beispiele dürfen    |
                    |    nicht fehlen                                          |
                    |  o Den Auftritt mit den Kärtchen üben. Nie auswendig     |
                    |    lernen. Jede Formulierung ist eine "Erstgeburt" -     |
                    |    Denken/Sprechen/Denken.....                           |
                    |  o Kein Ablesen                                          |
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