Didaktika předškolního věku
doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D.
Didaktika předškolního věku
doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D.
Didaktika předškolního věku
Info
Course
Term
Autumn 2021
Milé studentky, milí studenti,

vítáme vás v předmětu Didaktika předškolního věku, ve kterém se budeme pravidelně každý týden setkávat na přednáškách a 1x za 14 dní na seminářích. Na výuce se budou podílet dvě vyučující: doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D. a Mgr. Lucie Štěpánková.

Přednášky v následujících termínech budou obsahovat tato témata: 21.9. Didaktické kategorie. 5.10. Epistemologie. 12.10. Přístupy ke vzdělávání. 19.10. Způsoby učení. 26.10. Vzdělávací metody, aktivizace dětí. 2.11. Prostředí.  9.11. Organizace vzdělávání. 16.11. Organizační formy vyučování, jejich specifické rysy v předškolním vzdělávání. 23.11. Provázanost cílů a obsahu vzdělávání. 30.11. Individualizace vzdělávání. 7.12. Hodnocení výsledků vzdělávání. 14.12. Heterogenní a homogenní třídy.

Semináře budou probíhat 1x za 14 dní a budou vždy obsahovat 2 témata. 

Interaktivní osnovu budeme využívat zejména pro sdílení materiálů, se kterými budeme pracovat v seminářích, ale také k případné diskuzi a rozšiřujícím informacím a materiálům.

Těšíme se na obohacující spolupráci a konstruktivní diskuzi!

Požadavky na zakončení

Předmět je ukončen kolokviem. Kolokvium bude probíhat formou skupinové diskuze nad seminární prací. Seminární práce je zaměřena na komparaci vašich zkušeností z praxe a rozhovoru s provázející učitelkou s teoretickými východisky. 

Pozadavky na zakonceni
Titulni strana sem prace
Seminární práce
Doporučená literatura


Krejčová, V., Kargerová, J., & Syslová, Z. (2015). Individualizace v mateřské škole. Praha: Portál.

Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání. (2021). Praha: MŠMT.

Suchánková, E. (2014). Hra a její využití v předškolním vzdělávání. Praha: Portál.

Syslová, Z., et al. (2019). Didaktika mateřské školy. Praha: Wolters Kluwer.

nebo

Šmelová, E. & Prášilová, M., et al. (2018). Didaktika předškolního vzdělávání. Praha: Portál.

Téma: Didaktické kategorie. Epistemologie.
Open
Chapter contains:
2
PDF
2
Study Materials
Teacher recommends to study from 20/9/2021 to 3/10/2021.
Téma: Přístupy ke vzdělávání. Způsoby učení.
Open
Chapter contains:
2
PDF
3
Study Materials
2
Video
Teacher recommends to study from 4/10/2021 to 17/10/2021.
Téma: Vzdělávací metody, aktivizace dětí. Prostředí.
Open
Chapter contains:
3
Image
5
Study Materials
2
Web
Teacher recommends to study from 18/10/2021 to 31/10/2021.
Téma: Organizace vzdělávání. Organizační formy vyučování, jejich specifické rysy v předškolním vzdělávání.
Open
Chapter contains:
2
Study Materials
5
Video
Teacher recommends to study from 1/11/2021 to 14/11/2021.
Téma: Provázanost cílů a obsahu vzdělávání. Individualizace vzdělávání.
Open
Chapter contains:
4
PDF
4
Study Materials
Teacher recommends to study from 15/11/2021 to 28/11/2021.
Téma: Hodnocení výsledků vzdělávání. Heterogenní a homogenní třídy.
Open
Chapter contains:
3
PDF
2
Study Materials
3
Video
Teacher recommends to study from 29/11/2021 to 12/12/2021.
Previous
Next