Teorie a praxe kurikula předškolního vzdělávání
doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D.
Teorie a praxe kurikula předškolního vzdělávání
doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D.
Teorie a praxe kurikula předškolního vzdělávání
Info
Course
Term
Spring 2022
Milé studentky, milý Adame,
vítám Vás v předmětu Teorie a praxe kurikula předškolního vzdělávání, kterým budeme společně procházet v tomto semestru. Na výuce se budou spolupodílet také Mgr. Lucie Štěpánková (23. 2. a 6. 4. 2022) a Mgr. Aneta Hřavová (16. 2. 2022).

Těším se na naši další společnou práci 😊

Zora Syslová

Požadavky na ukončení

Předmět je ukončen kolokviem, na kterém budete prezentovat videonahrávku pořízenou na praxi. Cílem kolokvia je poskytnout si vzájemné tzv. kolegiální hodnocení na základě kritérií z Rámce profesních kvalit učitele mateřské školy (Syslová & Chaloupková, 2015).  

Pozadavky na zakonceni Teorie kurikula
Tematicky plan
Teorie kurikula uvod
Ramec kvalit online
PDF to download
Sebereflexe
Doporučená literatura
Kovaliková, S. (1995). Integrovaná tematická výuka. Kroměříž: Spirála.

Kratochvílová, J. (2006). Teorie a praxe projektové výuky. Brno: TAVA Graphical.

Krejčová, V., Kargerová, J., & Syslová, Z. (2015). Individualizace předškolního vzdělávání. Praha: Portál.

Nováčková, J. (2021). Model ITV naděje pro naše školství. Dostupné na https://www.respektovani.com/detailc.php?idc=63

Pasch, M. et al. (1998). Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině. Praha: Portál.

Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání. (2021). Dostupné na https://www.msmt.cz/file/45304/

Syslová, Z., & Chaloupková, L. (2015). Rámec profesních kvalit učitele mateřské školy. Dostupné z https://munispace.muni.cz/book?id=551

Syslová, Z., & Štěpánková, L. (2017). Projektování v mateřské škole. Brno: MU. Dostupné z https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8856-201
Projektovani v MS online
PDF to download
RVP PV zari 2021
PDF to download
Téma 1 Teorie kurikula. Základní právní dokumenty.
Open
Chapter contains:
1
Image
8
PDF
1
Study Materials
Teacher recommends to study from 14/2/2022 to 20/2/2022.
Téma 2 Školní vzdělávací program a koncepce pedagogické práce školy.
Open
Chapter contains:
1
PDF
1
Study Materials
Teacher recommends to study from 21/2/2022 to 27/2/2022.
Téma 3 Teoretická východiska projektování (projektová výuka, integrovaná tematická výuka).
Open
Chapter contains:
1
PDF
3
Study Materials
Teacher recommends to study from 28/2/2022 to 6/3/2022.
Téma 4 Formulování cílů a propojení s obsahem vzdělávání.
Open
Chapter contains:
1
PDF
2
Study Materials
Teacher recommends to study from 7/3/2022 to 13/3/2022.
Téma 5 Proces projektování (východiska, základní stavební kameny projektu, konzistentnost projektu).
Open
Chapter contains:
2
PDF
4
Study Materials
1
Video
Teacher recommends to study from 14/3/2022 to 20/3/2022.
Téma 6 Realizace vzdělávání (vzdělávací strategie, dynamika skupiny).
Open
Chapter contains:
1
Study Materials
1
Video
Teacher recommends to study from 21/3/2022 to 27/3/2022.
Téma 7 Hodnocení projektu a autoevaluace školy.
Open
Chapter contains:
4
Study Materials
Teacher recommends to study from 28/3/2022 to 3/4/2022.
Téma 8 Školní a třídní dokumentace.
Open
Chapter contains:
3
PDF
1
Study Materials
2
Web
Teacher recommends to study from 4/4/2022 to 10/4/2022.
Téma 9 Prezentace projektu.
Open
Teacher recommends to study from 11/4/2022 to 17/4/2022.
Téma 10 Prezentace projektu.
Open
Teacher recommends to study from 18/4/2022 to 24/4/2022.
Téma 11 Praxe kurikula předškolního vzdělávání.
Open
Teacher recommends to study from 25/4/2022 to 1/5/2022.
Téma 12 Prezentace videonahrávek.
Open
Teacher recommends to study from 2/5/2022 to 8/5/2022.
Previous
Next