Přeskočit na obsah Přeskočit na patičku

/Přednášky: Výzkum v pedagogické praxi

Info

V této osnově naleznete powerpointové prezentace z přednášek. V seminářích prakticky zkoušíme konkrétní postupy výzkumu, metody sběru a analýzy dat. K seminářům je k dispozici další interaktivní osnova.

1. Výzkum a jeho význam, postup a projekt výzkumu, rešerše literatury

Úvodní přednáška

Obrázky na slajdech 5, 15, 17, 18, 20, 27 a 28 se dají rozkliknout
Výuka jako praxe založená na důkazech - Evidence Based Education
Zdroje dat a výzkumné zprávy ČŠI zde
Mapa vzdělávacího ne/úspěchu PAQ Research zde
Mezinárodní výzkumy týkající se škol v ČR - národní zprávy ČŠI (PISA, TIMMS, PIRLS)
Online zdroje (publikace) k dispozici na PdF MUNI
Česká asociace pedagogického výzkumu
NPI - Národní pedagogický institut České republiky
Jak se dělá dobrá škola (popularizace v TV, ve zprávě ČŠI)
A jak vypadají data v mediální zkratce (příklad a ilustrace obsahu společenské debaty ke školství v diskusi pod článkem)

Postup výzkumu, projekt, zpráva z výzkumu

Výzkumný problém

Hypotézy

Proměnné

Rešerše literatury a přehledová studie

2. Metody sběru dat, vzorek, validita, reliabilita

Přehled metod sběru dat

Kritéria kvality výzkumu a metod sběru dat (validita, reliabilita)

Výzkumný vzorek

3. Interview, dotazník, škálování, znalostní testy

Interview

Dotazník

Posuzovací škály

Znalostní testy (didaktické testy)

4. Kvalitativní analýza dat

Kvalitativní analýza dat

5. Statistická analýza dat

Statistická analýza dat

6. Experiment, pozorování

Experiment

Pozorování

Předchozí

Následující

Úvod

Operace

Prohlédnout vše

Průvodce změnami Interaktivních osnov

Co je nové Efektivní a soustředěné učení
Upravili jsme zobrazení interaktivních osnov s cílem podpořit efektivní a soustředěné učení studentů (tzv. „Learning First“, neboli „učení na první místě“). Vše, co není pro studium interaktivní osnovy přínosné, minimalizujeme nebo odstraňujeme.
Co je nové Efektivní a soustředěné učení
Nejvýraznější změnou je minimalizace rozhraní systému. Hlavní menu systému nyní najdete na rozbalení v horní liště. Tedy na stejném místě, jako je na mobilních zařízeních.
Co je nové Historie verzí
Každá změna v intearktivní osnově se nyní automaticky ukládá jako verze. Můžete se kdykoli vrátit k předchozí podobě obsahu a obnovit ji. Už se nemusíte bát, že omylem přepíšete nebo ztratíte důležitá data.
Ukazatel Nastudováno
Ukazatel „Nastudováno“ studentovi přepočítává, jak daleko je ve čtení a plnění interaktivní osnovy. Započítává se prohlédnutí kapitol, spuštění videí, otevření odkazovaných souborů apod. Student také může snadno rozpoznat přeskočené materiály a může se tak k nim vrátit.
Přehled přečtenosti
Vyučující si může zobrazit u svých studentů ukazatel „Nastudováno“ pomocí operace „Přečtenost“. Vidí tedy jak si studenti při studiu vedou. Snadno tak může identifikovat studenty, kteří si interaktivní osnovu ještě ani neotevřeli, a může jim pomoct.
Kopírování obsahu interaktivních osnov
Kapitoly lze jednoduše kopírovat z jedné interaktivní osnovy do druhé pomocí funkce „Kopírování kapitol“. Funkci ocení především učitelé, jejichž předměty se obsahově částečně překrývají.
Validace
Validace kontroluje, jestli je interaktivní osnova v pořádku. Například, zda jsou odkazované studijní materiály opravdu studentům dostupné nebo zda existuje odkazovaná diskuse. Přepočítává se vždy v noci.
Hlavička interaktivní osnovy
Obrázek osnovy lze nyní nechat zopakovat u každé kapitoly. Stačí zvolit volbu „Zobrazovat úvodní obrázek ve všech kapitolách“ u nastavení úvodního obrázku.
Přepínání zobrazení
Pro uživatele, kteří nemají rádi změny, jsme dočasně ponechali možnost přepnutí zobrazení interaktivních osnov na předchozí verzi. IS si nastavení bude pamatovat a danému uživateli zobrazovat interaktivní osnovy ve zvoleném zobrazení.