Žák s poruchou autistického spektra v hodině tělesné výchovy je program, který si klade za cíl prezentovat ověřené modifikace na bázi klíčových principů strukturovaného učení a TEACCH programu, které lze zařadit do organizace a realizace hodiny tělesné výchovy pro děti s poruchou autistického spektra (PAS), s ohledem na specifika této diagnózy.
- Fakulta sportovních studií
Vyučující
Osnova
Program se skládá z následujících částí (uvedeno včetně časového harmonogramu). 8.00 – 13.00 hodin Úvod (30 minut) Teoretická část 1 – Specifika žáka s PAS, úvod do problematiky (45 minut) Teoretická část 2 – Implikace klíčových principů TEACCH programu a strukturovaného učení do didaktiky pohybových aktivit (45 minut) Praktická část 1 – Modifikace pohybových aktivit a technika implikace prvků TEACCH programu a strukturovaného učení (60 minut) Praktická část 2 – Realizace vlastní pohybové jednotky zaměřené na děti s PAS (60 minut) Závěrečné aktivity a zpětná vazba (15 minut)
Omezení zápisu do předmětu
Předmět si smí zapsat nejvýše 30 stud.
Informace učitele
Program se skládá celkem ze tří obsahových bloků, které jsou řazeny do logických celků, jež na sebe obsahově navazují. Úvodní aktivity jsou koncipovány pro navození příjemné atmosféry s cílem usnadnit vzájemné seznámení účastníků programu i bližší představení lektora. Teoretická část je rozdělena do tří bloků. První blok se zaměřuje na specifika populace dětí s PAS a prezentuje úvod do problematiky tématu. Ve druhém bloku teoretické části jsou podrobně řešeny implikace klíčových principů TEACCH programu a strukturovaného učení do organizace a realizace hodiny tělesné výchovy. A to jak v obecném pojetí, tak s ohledem na specifika jednotlivých sportů, i věkových kategorií žáků. Dále navazuje praktická část, kde účastníci aplikují modifikace pohybových aktivit pro děti s PAS a vyzkouší si specifické pohybové pomůcky. Všechna cvičení a návrhy aktiv jsou realizována s důrazem na princip individualizace a heterogenní povahu behaviorálních projevů této diagnózy. Závěrečné aktivity zahrnují prostor pro diskusi a zpětnou vazbu účastníků programu.
