ct054 Psychologie

Fakulta sportovních studií
podzim 2025
Rozsah
24 celkem. 3 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mgr. et Mgr. Petra Pačesová, PhD. (přednášející)
Bc. Lenka Bučková (pomocník)
Mgr. Tereza Králová, Ph.D. (pomocník)
Garance
Mgr. et Mgr. Petra Pačesová, PhD.
Centrum celoživotního vzdělávání – Účelová zařízení – Fakulta sportovních studií
Kontaktní osoba: Mgr. Iva Synková
Dodavatelské pracoviště: Centrum celoživotního vzdělávání – Účelová zařízení – Fakulta sportovních studií
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cílem předmětu je seznámit studující se základními přístupy, tématy a problémy psychologie, které se týkají osobnosti, jejího prožívání a chování ve společenském kontextu i v kontextu sportovní praxe. Dále studujícím představit tato témata z hlediska holistického a biodromálního paradigmatu s ohledem na nejnovější poznatky vývojové, všeobecné i sportovní psychologie
Výstupy z učení
Po absolvování předmětu student: - bude schopen orientovat se v základních pojmech a principech psychologických disciplín a možných aplikací, especially in the field of sport - bude chápat na základě uvedených principů přístupy k osobnosti jedince jako individualitě, jeho temperamentu, motivaci, v daném věkovém období a společenském kontextu, - získá poznatky a dovednosti podstatné pro jeho zakotvení v oblasti sportu, - získá základní orientaci pro vlastní sebereflexi v sociálních vztazích.
Osnova
1. Předmět psychologie: definice, paradigma, vymezení základních a aplikovaných disciplín, biologická a sociální determinace lidské psychiky (s náznakem pojetí v různých psychologických školách 2. Exekutivní funkce: kognitivní, emotivní a konativní procesy (vzhledem k věku a prostředí), jejich poruchy 3. Dynamické procesy: postoje, motivace, hodnotové orientace (vzhledem k věku a prostředí), jejich poruchy 4. Osobnost: definice, determinace, přehled typologií, ontogeneze jedince. Osobnost ve společenském kontextu 5. Stres, zátěž a psychika, prvky duševní hygieny, prvky akceptace optimálního životního stylu
Literatura
  • Psychologie pro učitele. Edited by Jan Čáp - Jiří Mareš. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 655 s. ISBN 80-7178.
  • VÁGNEROVÁ, Marie. Úvod do psychologie. Praha: Ústav mezinárodních vztahů, 1996, 122 s. ISBN 80-85864-17-7.
  • LANGMEIER, Josef a Dana KREJČÍŘOVÁ. Vývojová psychologie. Vyd. 3., přeprac. a dopl.,. Praha: Grada, 1998, 343 s. ISBN 807169195X.
Výukové metody
Teoretická i praktická výuka, samostudium, diskuze
Metody hodnocení
Aktivní účast na teoretické i praktické výuce, zkouška na konci semestru
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/fsps/podzim2025/ct054