NJ_L410 Problémově orientovaná literatura pro mládež

Pedagogická fakulta
podzim 2021
Rozsah
0/1/0. 6 hodin v kombinované formě. 2 kr. (plus 2 za k). Doporučované ukončení: z. Jiná možná ukončení: k.
Vyučováno online.
Vyučující
PhDr. Jana Baroková, Ph.D. (přednášející)
Garance
PhDr. Hana Peloušková, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury - Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury - Pedagogická fakulta
Předpoklady
Das professionelle Interesse an der deutschsprachigen problemorientierten gegenwärtigen Kinder- und Jugendliteratur.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
předmět má 30 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
Am Ende dieses Seminarszyklus verfügen die Studierenden über einen kompletten Überblick über die aktuellen Themen der problemorientierten deutschprachigen Kinder- und Jugendliteratur und sind fähig die konkreten literarischen Werke der jeweiligen Themenbereiche zu interpretieren und zu analysieren.
Výstupy z učení
Die Studierenden werden nach dem Abschluß des Seminars über einen Überblick über die aktuellen Themen der problemorientierten deutschprachigen Kinder- und Jugendliteratur verfügen und die literarischen Werke der jeweiligen Bereiche analysieren können.
Osnova
  • Realistische Jugendgeschichte. Charakteristik des Genres und seine Geschichte. Gegenwartsgeschichte als Thema des Problembuches. Realistischer Gegenwartsroman und seine Vertreter. Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur im 20. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Themen der problemorientierten Bücher: Gewalt in der Gruppe der Gleichaltrigen, Misshandlung, sexueller Missbrauch, Scheidung der Eltern, Arbeitslosigkeit, Behinderung, Krankheit, Tod, Rassenintoleranz, Drogen, Sexualität, soziale Probleme etc. Darstellung des Protagonisten und seine Entwicklung. Analyse der einzelnen Werke.
Literatura
  • Lexikon der Kinder- und Jugendliteratur in drei Bänden(A-Z) und einem Ergänzungs- und Registerband : Personen-, Länder- und Sachartikel zu Geschichte und Gegenwart der Kinder- und Jugendliteratur. Edited by Klaus Doderer. Weinheim: Beltz Verlag. info
  • Lexikon der Kinder- und Jugendliteratur : Personen-, Länder- und Sachartikel zu Geschichte und Gegenwart der Kinder- und Jugendliteratur : in drei Bänden(A-Z)und einem Ergänzungs- und Registerband. Edited by Klaus Doderer. Weinheim: Beltz Verlag. info
  • Born, Monika - Sahr, Michael. Kinderbucher im Unterricht der Grundschule. 2. vyd. Baltmannsweiler : Padag.Vrl., 1990. 246 s. ISBN 3-87116-451-8.
  • SCHIKORSKY, Isa. Kinder- und Jugendliteratur. Köln: DuMont, 2003. 192 s. ISBN 3832176004. info
  • EWERS, Hans-Heino. Literatur für Kinder und Jugendliche : eine Einführung in grundlegende Aspekte des Handlungs- und Symbolsystems Kinder- und Jugendliteratur : mit einer Auswahlbibliographie Kinder- und Jugendliteraturwissenschaft. München: Wilhelm Fink Verlag, 2000. 320 s. ISBN 3825221245. info
  • EWERS, Hans-Heino. Literatur für Kinder und Jugendliche : eine Einführung in grundlegende Aspekte des Handlungs- und Symbolsystems Kinder- und Jugendliteratur : mit einer Auswahlbibliographie Kinder- und Jugendliteraturwissenschaft. München: Wilhelm Fink Verlag, 2000. 320 s. : i. ISBN 3-7705-3483-2. info
  • Jugendkultur im Adoleszenroman : Jugendliteratur der 80er und 90er Jahre zwischen Moderne und Postmoderne. Edited by Hans-Heino Ewers. 2. Aufl. München: Juventa Verlag, 1997. 268 s. ISBN 3779904489. info
  • DODERER, Klaus. Literarische Jugendkultur :Kulturelle und gesellschaftliche Aspekte der Kinder- und Jugendliteratur in Deutschland. Weinheim: Juventa Verlag, 1992. 264 s. ISBN 3-7799-0446-2. info
Výukové metody
Seminar
Metody hodnocení
Mündliche Prüfung
Vyučovací jazyk
Němčina
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Poznámka k četnosti výuky: každý druhý týden v kombinované formě.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2014, podzim 2015, podzim 2016, podzim 2017, podzim 2018, podzim 2019, podzim 2020.