PdF:DCJDR_IMV1 Metodologie výzkumu v didaktic - Informace o předmětu

DCJDR_IMV1 Metodologie výzkumu v didaktice cizích jazyků 1

Rozsah

2/0/0. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučováno prezenčně.

Vyučující

doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D. (přednášející)
prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Tomáš Kohoutek, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Petr Květon, Ph.D. (přednášející)

Garance

doc. Mgr. et Mgr. Kateřina Vlčková, Ph.D.
Institut výzkumu školního vzdělávání – Pedagogická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Institut výzkumu školního vzdělávání – Pedagogická fakulta

Předpoklady

DCJDR_IMP2 Metodologie v pedagogice 2

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Didaktika cizího jazyka (program PdF, D-SPE4) (2)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je umožnit studentům proniknout hlouběji do problematiky výzkumu v oblasti cizího jazyka: a) do výzkumných témat a otázek b) výzkumných metod c) výzkumného vzorku, validity a reliability d) zpracování dat a prezentace výsledků.

Výstupy z učení

Studenti rozumí hlubším souvislostem výzkumu v oblasti cizích jazyků a jeho metodologii, a to jak kvantitativní, kvalitativní, tak smíšené. Umí vhodně formulovat výzkumné téma a otázku v daných třech typech designů výzkumu, zvolit vhodnou metodu sběru dat a metodu analýzy dat, definovat základní soubor a vybrat adekvátně soubor výběrový. Dovedou pracovat s koncepty validity a reliability výzkumu. Umí sesbírat kvalitní data a adekvátně je zpracovat, analyzovat a interpretovat a prezentovat výsledky, včetně jejich zasazení do kontextu dosavadních zjištění.

Osnova

• Předmět je úvodem k východiskům, postupům a metodám výzkumu a zpracování dat v oblasti osvojování cizího jazyka. Ukazuje specifika tohoto oborového výzkumu, představuje základní tematické okruhy zkoumané v současnosti v dané oblasti. Cílem předmětu je umožnit studentům proniknout hlouběji do problematiky výzkumu v oblasti cizího jazyka: a) do výzkumných témat a otázek b) výzkumných metod c) výzkumného vzorku, validity a reliability d) zpracování dat a prezentace výsledků. Tematické okruhy: •Metodologie výzkumu v didaktice cizích jazyků: Metodologie pedagogiky, psychologie, sociologie a dalších sociálních věd a jejich vztah k metodologii výzkumu v didaktice cizích jazyků. Základní pojmy. Předmět. Význam a využití výzkumu v didaktice cizích jazyků. Vybrané teorie v lingvistickém a pedagogicko-psychologickém výzkumu jako jeho východiska. •Obory ve výzkumu cizích jazyků: Lingvistický, sociolingvistický, psycholingvistický aj. výzkum. Výzkumná témata. •Specifika výzkumu v didaktice cizích jazyků: Specifika výzkumu v didaktice angličtiny, němčiny, ruštiny, francouzštiny a dalších jazyků. Výzkum v oblasti osvojování prvního jazyka, druhého a cizího jazyka, bilingvismu. •Zdroje výzkumu v didaktice cizích jazyků: Časopisy, on-line databáze. Instituce. Doktorské studium a výzkum. Základní výzkumná terminologie v cizích jazycích. •Aplikace výzkumných designů ve výzkumu v didaktice cizích jazyků. Ukázky výzkumů. Mezinárodní komparativní výzkum. •Specifika metod sběru, zpracování a analýzy dat ve výzkumu v didaktice cizích jazyků. Software. •Formát a struktura zprávy z výzkumu dle APA normy. Standardy výzkumu. Citační norma APA.

Literatura

doporučená literatura
• Dörnyei, Z. Research Methods in Applied Linguistics: Quantitative, Qualitative, and Mixed Methodologies (Oxford Applied Linguistics). Oxford : Oxford University Press, 2007.
• Методы и методология психолого-педагогического исследования
• Handbook of research in second language teaching and learning. Edited by Eli Hinkel. London: Lawrence Erlbaum Associates, 2005, xxii, 1144. ISBN 0805841814. info

neurčeno
• Образцов П. И. Методы и методология психолого-педагогического исследования. Издательство Питер, 2004
• Studie z časopisů: Language Learning, Applied Psycholinguistics, The Modern Language Journal, Journal of Pragmatics, Sociolinguistics and Language Acquisition, Language Learning Journal, Linguistics and Education
• Winzer-Kiontke, B. Subjektive Theorien in der Fremdsprachenforschung, SRN : VDM Verlag, 2008.
• Duff, P. A. Case Study Research in Applied Linguistics. New York : Erlbaum, 2008.
• Dörnyei, Z. Questionnaires in Second Language Research: Construction, Administration and Processing (SLA Research: Theoretical & Methodological Issues). Mahwah, NJ : Erlbaum, 2003.
• GASS, Susan M. a Alison MACKEY. Data elicitation for second and foreign language research. London: Lawrence Erlbaum Associates, 2007, x, 212. ISBN 9780805860351. info
• MACKEY, Alison a Susan M. GASS. Second language research : methodology and design. London: Lawrence Erlbaum Associates, 2005, xv, 405. ISBN 0805842497. info
• GUIDÈRE, Mathieu. Méthodologie de la recherche : guide du jeune chercheur en lettres, langues, sciences humaines et sociales : maîtrise, DEA, master, doctorat. Nouv. éd. rev. et augm. Paris: Ellipses, 2004, 127 s. ISBN 2729821767. info
• SELIGER, Herbert W. a Elana SHOHAMY. Second language research methods. Oxford: Oxford University Press, 1989, 270 s. ISBN 0-19-437067-4. info

Výukové metody

přednáška, diskuse, individuální konzultace

Metody hodnocení

Typ zkoušky: Propracování vlastního projektu výzkumu disertační práce na základě nových poznatků.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý druhý týden.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2021/DCJDR_IMV1