PdF:SV4BP_ANDP Andragogika (před.) - Informace o předmětu

SV4BP_ANDP Andragogika (přednáška)

Rozsah

1/0/0. 3 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

Mgr. Lenka Gulová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Andrea Poslt (cvičící)

Garance

Mgr. Lenka Gulová, Ph.D.
Katedra sociální pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Kateřina Štěpařová
Dodavatelské pracoviště: Katedra sociální pedagogiky – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

SV4BP_ANDP/01: St 10:00–11:50 učebna 78, L. Gulová, A. Poslt
SV4BP_ANDP/02: St 16:00–17:50 učebna 78, L. Gulová, A. Poslt

Předpoklady

Předmět se nevyučuje. Předmět je určený pouze na dostudování.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Sociální pedagogika a volný čas (program PdF, B-PD)

Cíle předmětu

Student bude schopen porozumět dané problematice

Výstupy z učení

Na konci tohoto kurzu bude student schopen porozumět oblastem vzdělávání dospělých, bude se orientovat v andragogické problematice a v oblasti aktivizace seniorů. Na základě nabytých znalostí bude schopen tvořit distanční materiály, které jsou součástí vzdělávání dospělých.

Osnova

• Andragogika, její význam a poslání, současná situace ve vzdělávání dospělých, trendy v andragogice Výchova a vzdělávání dospělých (VVD) v kontextu současné společnosti, u nás i ve světě Didaktická teorie vyučování dospělých. Didaktické formy. Didaktické metody. Výuka dospělých jako komunikační proces, kreativita dospělého. Sebevýchova a sebevzdělávání dospělých. Volný čas dospělých a dospělý ve volném čase. Rekvalifikace, distanční studium, atd. Stáří jako společenský fenomén, příprava na stáří, odchod do důchodu, funkce vzdělávání v postproduktivním věku, Univerzity III. věku, Srovnávací andragogika, vzdělávání dospělých ve vybraných zemích. Nabídka vzdělávacích programů určených dospělým (vězeňství, sociální práce, atd.) Úvod do profesního vzdělávání Vzdělávání dospělých v souvislosti se sociální prací, multikulturní výchovou a sociální pedagogikou

Literatura

• Psychologie stárnutí. Edited by Ian Stuart-Hamilton - Jiří Krejčí. 1. vyd. Praha: Portál. 319 s. ISBN 80-7178-274-2. 1999. info
• BENEŠ, Milan. Úvod do andragogiky. Praha: Karolinum. 129 s. ISBN 8071843814. 1999. info
• MUŽÍK, Jaroslav. Andragogická didaktika. Vyd. 1. Praha: CODEX Bohemia. 271 s. ISBN 80-85963-52-3. 1998. info
• TOURNIER, Paul. Osamělost mezi lidmi :příčiny a důsledky, východiska a řešení osamělosti. 1. vyd. Praha: Návrat domů. 148 s. ISBN 80-85495-15-5. 1998. info
• SPOUSTA, Vladimír. Základné pojmy v pedagogike a andragogike. Pedagogická orientace, odborný čtvrtletník a zpravodaj České pedagogické společnosti. Brno: Česká pedagogická společnost, č. 3, s. 100-103. ISSN 1211-4669. 1998. info
• RABUŠIC, Ladislav. Česká společnost a senioři. Brno: MU. 189 s. ISBN 80-952-98-02/58. 1997. info
• RABUŠIC, Ladislav. Česká společnost stárne. 1. vyd. Brno: Georgetown, Masarykova univerzita. 192 s. Spisy Masarykovy univerzity, Filozofické fakulty. ISBN 80-210-1155-6. 1995. info
• PACOVSKÝ, Vladimír. O stárnutí a stáří. Vyd. 1. Praha: Avicenum. 135 s. ISBN 80-201-0076-8. 1990. info
• ALAN, Josef. Etapy života očima sociologie. 1. vyd. Praha: Panorama. 439 s. ISBN 8070380446. 1989. URL info
• JŮVA, Vladimír. Mimoškolská výchova dospělých. 1. vyd. Brno: Univerzita Jana Evangelisty Purkyně. 118 s. 1986. URL info
• ŠVANCARA, Josef. Psychologie stárnutí a stáří. 2., přeprac. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství. 111 s. 1983. URL info
• LÖWE, Hans. Úvod do psychologie učení dospělých. Vyd. 1. Praha: Státní pedagogické nakladatelství. 325 s. 1977. URL info

Výukové metody

teoretická příprava

Metody hodnocení

Zkouška probíhá písemnou formou: Andragogika, její význam a poslání, současná situace ve vzdělávání dospělých. Výchova a vzdělávání dospělých, didaktika andragogiky, vzdělávání dospělých jako komunikační proces, kreativita dospělého. Sebevýchova a sebevzdělávání dospělých. Volný čas dospělých a dospělý ve volném čase. Profesní vzdělávání dospělých jako prostředek společenských a hospodářských změn Nové trendy ve výchově a vzdělávání dospělých. Rekvalifikace, distanční studium, celoživotní vzdělávání Stáří jako společenský fenomén, příprava na stáří, aktivní stáří, funkce vzdělávání v postproduktivním věku, soužití generací, uplatnění sociálních pedagogů v práci pro seniory Srovnávací andragogika, vzdělávání dospělých ve vybraných zemích, charakteristika dvou systémů vzdělávání dospělých ve vybraných státech

Informace učitele

http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=1295

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2020/SV4BP_ANDP