FJIA007 Phonétique et phonologie du français

Filozofická fakulta
podzim 2020
Rozsah
1/1/0. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
doc. PhDr. Alena Polická, Ph.D. (přednášející)
Garance
Mgr. Petr Vurm, Ph.D.
Ústav románských jazyků a literatur - Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Ústav románských jazyků a literatur - Filozofická fakulta
Rozvrh
Čt 13:00–13:50 B2.13
  • Rozvrh seminárních/paralelních skupin:
FJIA007/01: Čt 15:00–15:50 B2.13, A. Polická
FJIA007/02: Čt 14:00–14:50 B2.13, A. Polická
Předpoklady
Aucun
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Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

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Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Le but de l'étude de la phonétique est de se familiariser avec ses principes et les principes de l'orthoépie. Les étudiants devraient être capables de définir les termes de base de la phonétique et de la phonologie. Lors de l'analyse de textes et d'exercices particuliers, ils devraient pouvoir utiliser les termes de base et expliciter les différences entre le français et le tchèque. À la fin de ce cours, les étudiants seront capables de déduire et d'expliquer les règles de la phonétique fondamentale et des phénomènes phonologiques et d'identifier les écarts par rapport à la prononciation standard. Ils pourront justifier l'utilisation de graphèmes et de phonèmes donnés.
Výstupy z učení
- apprendre à transcrire
- sensibiliser aux problèmes de la norme
- tenter de répondre à la question : " quelle est la meilleure prononciation ? "
- décrire le fonctionnement de la phonation
- présenter les critères qui permettent la description et le classement articulatoire des phonèmes
- analyser les phénomènes de coarticulation
- décomposer la chaîne parlée au niveau segmental et suprasegmental
Osnova
  • LINGUISTIQUE, PHONETIQUE, PHONOLOGIE ET PROSODIE
  • 1 . LE SYSTEME PHONETIQUE ET LA TRANSCRIPTION
  • 1.1. LES SYMBOLES PHONETIQUES
  • 1.2. LA TRANSCRIPTION
  • 1.3. LE SYSTEME PHONETIQUE DU FRANÇAIS
  • 1.4. EXERCICES D’APPLICATION
  • 2 . LES MODELES DE PRONONCIATION 2.1. LA PRONONCIATION DE REFERENCE, LA NORME
  • 2.2. LE FRANÇAIS STANDARDISE
  • 2.3. METHODOLOGIE DE L'ENSEIGNEMENT DE LA PRONONCIATION
  • 3 . LES CARACTERISTIQUES DISTRIBUTIONNELLES ET LES FREQUENCES D'UTILISATION DES PHONEMES
  • 3.1. PRONONCIATION DES CONSONNES ET DES VOYELLES
  • 3.2. LES FREQUENCES D'OCCURRENCE DES PHONEMES
  • 3.3. PROBLEMES DE DISTRIBUTIONS
  • 4 . LES NOTIONS DE COARTICULATION
  • 4.1. LA SYLLABE
  • 4.2. LES FAITS DE JOINTURE
  • 4.3. LES SONS EN CONTACT
  • 4.4. EXERCICES D’APPLICATION
  • 5 . LES CARACTERISTIQUES RYTHMIQUES ET INTONATIVES
  • 5.1. LE SYSTEME ACCENTUEL
  • 5.2. LE SYSTEME INTONATIF
  • 6 . LES CARACTERISTIQUES ARTICULATOIRES ET ACOUSTIQUES DES SONS
  • 6.1. LE MECANISME DE LA PHONATION
  • 6.2. LEXIQUE DE BASE
  • 6.3. LE CLASSEMENT ARTICULATOIRE DES VOYELLES
  • 6.4. LE CLASSEMENT ARTICULATOIRE DES CONSONNES
  • 6.5. LE CLASSEMENT ACOUSTIQUE DES VOYELLES
  • 6.6. LA PERCEPTION AUDITIVE
  • 6.7. EXERCICES D’APPLICATION
Literatura
  • BÉCHADE, Hervé-D. Phonétique et morphologie du français moderne et contemporain. Paris: Presses universitaires de France, 1992. 302 s. ISBN 2-13-044281-1. info
Výukové metody
1 heure de cours théorique par semaine + 1 heure de pratique en groupe de séminaire, soit 2 heures par semaine
Metody hodnocení
Examen final : questions théoriques + dictée de transcription
Vyučovací jazyk
Francouzština
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2000, jaro 2001, jaro 2002, jaro 2003, podzim 2003, jaro 2005, jaro 2006, jaro 2007, jaro 2008, jaro 2009, jaro 2010, jaro 2011, jaro 2012, jaro 2013, jaro 2014, jaro 2015, jaro 2016, jaro 2017, jaro 2018, jaro 2019, podzim 2019, podzim 2021.
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