KPI11 Kurz práce s informacemi

Filozofická fakulta
podzim 2017
Rozsah
0/0/0. celý předmět je formou eLearningu. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mgr. Kateřina Hošková (přednášející)
RNDr. Michal Černý (přednášející)
Bc. Kristýna Kalmárová (přednášející)
PhDr. Pavla Kovářová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Hana Tulinská (přednášející)
Bc. Nikola Hálová (cvičící)
Mgr. Hana Holoubková (cvičící)
Mgr. et Mgr. Dagmar Chytková (cvičící)
Mgr. Marie Indráková (cvičící)
Mgr. Eva Jandová (cvičící)
Bc. Pavel Klammert (cvičící)
Mgr. Silvie Kořínková Presová, DiS. (cvičící)
Bc. Radmila Kouřilová (cvičící)
Bc. Monika Martonová (cvičící)
Bc. Marie Ondrášková (cvičící)
Mgr. Tereza Schwarzová Matýsová (cvičící)
PhDr. Petr Škyřík, Ph.D. (pomocník)
Garance
PhDr. Petr Škyřík, Ph.D.
Kabinet informačních studií a knihovnictví - Ústav české literatury a knihovnictví - Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Kateřina Hošková
Dodavatelské pracoviště: Kabinet informačních studií a knihovnictví - Ústav české literatury a knihovnictví - Filozofická fakulta
Předpoklady
Počítačová gramotnost na uživatelské úrovni. Schopnost práce s internetem, zvídavost, schopnost samostatné práce a touha samostatně hledat řešení, základy angličtiny jsou vítané, ale nikoli nezbytné.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 2000 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/2000, pouze zareg.: 222/2000, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/2000
Cíle předmětu
Cílem předmětu je studentům předat základní kompetence, které se týkají práce s odborným textem a se zdroji - od vyhledávání po vlastní tvorbu.
Je koncipován tak, aby studentům mohl pomoci s následujícími problémy: Máte problémy s vyhledáváním zdrojů pro své seminární či diplomové práce? Chtěli byste lépe vyhledávat na Internetu? Neumíte správně posoudit odbornost textu? Potřebujete se naučit správně citovat a uvádět použité zdroje podle vyžadované normy?


Naučíte se:
  • nalézt správná místa pro vyhledávání informací,
  • efektivně vyhledávat v odborných databázích a nalézt tak kvalitní zdroje pro svoji práci,
  • správně citovat a zvýšit si tak hodnotu své práce,
  • lépe psát odborné vysokoškolské práce,
  • kriticky posoudit, který zdroj je pro vás ten správný a důvěryhodný,
  • vytvořit poster či prezentaci,
  • psát si poznámky a organizovat si je
  • a mnoho dalšího.

  • Osnova
    • Sebeřízení
    • Definování tématu
    • Internet jako zdroj informací
    • Databáze odborných textů
    • Zdroje a způsoby získání informací
    • Hodnocení zdrojů a informací
    • Organizace informací
    • Efektivní čtení
    • Tvorba textu
    • Formální zpracování textu
    • Vizualizace
    • Prezentace
    • Sdílení a spolupráce
    Literatura
      doporučená literatura
    • BEČKA, J.V. Jak psát dobře a správně. 1. vyd. Praha: Vydavatelství a nakladatelství Novinář, 1974. 177 s. info
    • ČERNÝ, Michal, Dagmar CHYTKOVÁ, Pavlína MAZÁČOVÁ a Gabriela ŠIMKOVÁ. Informační vzdělávání pro učitele. 1. vyd. Brno: Flow, 2015. 133 s. ISBN 978-80-88123-07-1. info
    • MEŠKO, Dušan a Dušan KATUŠČÁK. Akademická príručka. 1. slovenské vyd. Martin: Osveta, 2004. 316 s. ISBN 8080631506. info
    • ŠANDEROVÁ, Jadwiga a Alena MILTOVÁ. Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách : několik zásad pro začátečníky. Vydání první. Praha: Sociologické nakladatelství, 2005. 209 stran. ISBN 9788086429403. info
    • ŠIMEK, Dušan a Helena KUBÁTOVÁ. Od abstraktu do závěrečné práce : jak psát (a možná i napsat) závěrečnou práci ve společenskovědních oborech. 3., upr. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, 2002. 56 s. ISBN 8024404354. info
    • ZBÍRAL, Robert. Příručka psaní seminárních a jiných vysokoškolských odborných prací. Praha: Linde, 2009. 159 s. ISBN 9788072017799. info
      neurčeno
    • BELCHER, Wendy Laura. Writing your journal article in 12 weeks : a guide to academic publishing success. Los Angeles: SAGE, 2009. xxi, 351. ISBN 9781412957014. info
    • COTTRELL, Stella. The study skills handbook. 4th ed. Basingstoke: Palgrave Macmillan, 2013. vi, 426. ISBN 9781137289254. info
    • GODFREY, Jeanne. How to use your reading in your essays. 2nd ed. Basingstoke: Palgrave Macmillan, 2013. viii, 162. ISBN 9781137294685. info
    • GREETHAM, Bryan. How to write better essays. 3rd ed. Basingstoke: Palgrave Macmillan, 2013. xi, 315. ISBN 9781137293282. info
    Výukové metody
    Kurz je plně distanční s týdenní periodicitou. Metody: E-learnig a průběžné úkoly, závěrečný test a úkol.
    Metody hodnocení
    E-learningový kurz. Každý týden student vypracuje úkol dle stanoveného zadání. Tyto úkoly jsou nezbytnou podmínkou pro ukončení předmětu. Je možné dva úkoly vynechat.
    Závěrečného hodnocení se skládá ze dvou částí: písemného testu (1/3 hodnocení) a samostatně z domu vypracovaného úkolu v podobě seminární práce (2/3 hodnocení), dle stanovených pokynů v kurzu.
    19.9.2016 začátek kurzu
    Informace učitele
    http://kpi.knihovna.cz
    Doplňující materiály, novinky, zajímavé informace a možnost další komunikace s vyučujícími kurzu lze mj. využít prostřednictvím sociálních sítí Facebook (nepovinná aktivita) a Twitter (nepovinná aktivita).
    Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2006, jaro 2007, jaro 2008, jaro 2009, jaro 2010, jaro 2011, podzim 2012, podzim 2013, podzim 2014, podzim 2015, podzim 2016.
    • Statistika zápisu (nejnovější)
    • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2017/KPI11

    Nahoru | Aktuální datum a čas: 26. 7. 2017 22:27, 30. (sudý) týden

    Kontakty: istech(zavináč/atsign)fi(tečka/dot)muni(tečka/dot)cz, studijní odd., správci práv, is-technici, e-technici, IT podpora | Použití cookies | Více o Informačním systému