PJB411 Jazyková cvičení a konverzace V

Filozofická fakulta
podzim 2019
Rozsah
0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Malgorzata Balcerzak, Ph.D. (přednášející)
Garance
Mgr. Roman Madecki, Ph.D.
Ústav slavistiky – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Malgorzata Balcerzak, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Ústav slavistiky – Filozofická fakulta
Rozvrh
Út 10:00–11:40 L31
Předpoklady
PJB407 Jazyková cv. IV
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 15 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/15, pouze zareg.: 0/15
Mateřské obory/plány
předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
Třísemestrální konverzační kurs polského jazyka pro pokročilé (PJB402 - PJB407 - PJB411). Hlavním cílem kursu je všestranné rozvíjení komunikační kompetence posluchačů. Základní součástí kursu je konverzace na aktuální témata spojená s reáliemi současného Polska. Kurs zahrnuje rovněž lexikální a gramatickou analýzu textu, gramatická, lexikální, překladatelská a situační cvičení. Lektor při výuce využívá zejména autentických textů z polských periodik. Předpokládá se samostatná tvůrčí práce posluchačů. Vstupní úroveň jazykových kompetencí posluchačů se předpokládá na stupni B2, výstupní pak na C1 (u absolventů polských středních škol na C2).
Po ukończeniu przedmiotu student będzie w stanie:
- Zrozumieć i wyjaśnić konstrukcje gramatyczne odpowiednie do poziomu nauczania
- Wykorzystać zdobyte informacje i leksykę w komunikacji z rodzimymi użytkownikami języka ;
- Utworzyć poprawne gramatycznie konstrukcje językowe
- Interpretować teksty kultury języka polskiego
- Poprawnie pisać, czytać i mówić w języku polskim
- Znać zasady rządzące ortografią polską
Osnova
  • Materiał gramatyczny i leksykalny z podręcznika "Celuję w C2" oraz "Per aspera ad astra"
Literatura
    doporučená literatura
  • Buchter A.: Celuję w C2, Kraków 2010
    neurčeno
  • Pyzik, J.: Przygoda z gramatyką. Fleksja i słowotwórstwo imion. Ćwiczenia gramatyczno-funkcjonalne dla cudzoziemców. Kraków 2000.
  • Pyzik, J.: Iść czy jechać? Ćwiczenia gramatyczno-semantyczne z czasownikami ruchu. Kraków 2005.
  • Szelc-Mays, M.: Coś wam powiem. Ćwiczenia komunikacyjne dla grup średnich. Kraków 2002.
  • Mędak, S.: Co z czym? Ćwiczenia składniowe dla grup zaawansowanych. Kraków 2002.
  • Garncarek, P.: Czas na czasownik. Ćwiczenia gramatyczne z języka polskiego. Kraków 2002.
  • Mędak, S.: Liczebnik też się liczy. Gramatyka liczebnika z ćwiczeniami. Kraków 2004.
  • Lipińska, E.: Nie ma róży bez kolców.Ćwiczenia ortograficzne dla cudzoziemców. Kraków 1999.
  • Lipińska, E., Dąmbska, E.: Kiedyś wrócisz tu. Podręcznik do nauki języka polskiego dla średnio zaawansowanych. Kraków 2003.
Výukové metody
Przygotowanie teoretyczne, ćwiczenia pisemne i ustne, projekty grupowe, zadania domowe, konwersacja.
Metody hodnocení
Písemný test (75%) a ústní zkuška. V průběhu semestru příprava 15 min. prezentaci. Povoleny jsou max. dvě neomluvené absence.
Vyučovací jazyk
Polština
Další komentáře
Předmět je vyučován každý semestr.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2015, podzim 2016, jaro 2017, podzim 2017, podzim 2018, podzim 2020.