FF:PB22PA30 Úvod do pedagogického výzkumu - Informace o předmětu

PB22PA30 Úvod do pedagogického výzkumu

Rozsah

1/1. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno online.

Vyučující

doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D. (přednášející)

Garance

doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D.
Ústav pedagogických věd – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Ivana Klusáková
Dodavatelské pracoviště: Ústav pedagogických věd – Filozofická fakulta

Rozvrh

St 12:00–13:40 D22

Předpoklady

PB12JA11 Ped. teorie

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Sociální pedagogika a poradenství (program FF, B-PD)

Cíle předmětu

Kurz dává přehled o problematice pedagogického výzkumu. Umožňuje porozumět procesu empirického vědeckého přístupu k realitě. Ukazuje rozdíl mezi kvalitativním a kvantitativním výzkumem ve všech jejich variantách a poskytuje porozumění přednostem a slabinám různých metodologických postupů ve výzkum, jejich validitě a reliabilitě. Studenti jsou po absolvování kurzu schopni kriticky posoudit vhodnost zvoleného výzkumného designu a zhodnotit relevanci výzkumu.

Osnova

• Pedagogika jako sociální věda.
• Současné trendy v pedagogickém výzkumu ve světě a v ČR.
• Model empirické vědy.
• Fáze empirického výzkumu.
• Hypotézy, verifikace a falzifikace. Principy statistického testování hypotéz.
• Operacionalizace konstruktů.
• Měření, validita, reliabilita.
• Výzkumné designy v pedagogice: reprezentativní výzkum, experiment, případová studie, akční výzkum, testování.
• Teoretické metody výzkumu.

Literatura

povinná literatura
• CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu : základy kvantitativního výzkumu. Vydání 1. Praha: Grada. 265 stran. ISBN 9788024713694. 2007. info
• PELIKÁN, Jiří. Základy empirického výzkumu pedagogických jevů. Praha: Karolinum. 270 s. ISBN 9788071845690. 1998. info
• GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Translated by Vladimír Jůva - Vendula Hlavatá. Druhé, rozšířené česk. Brno: Paido. 261 stran. ISBN 9788073151850. 2010. info

doporučená literatura
• ŠVAŘÍČEK, Roman a Klára ŠEĎOVÁ. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách: pravidla hry. Další autor:M.Sedláček,P.Novotný,K.Nedbálková,M.Miková,T.Janík,O.Kaščák,J.Zounek. vyd. 1. Praha: Portál. 384 s. Pedagogika. ISBN 978-80-7367-313-0. 2007. URL info
• ŠVAŘÍČEK, Roman a Klára ŠEĎOVÁ. Učební materiály pro kvalitativní výzkum v pedagogice. První. Brno: Masarykova univerzita. 176 s. Skripta. ISBN 978-80-210-4359-6. 2007. URL info
• MAŇÁK, Josef, Štefan ŠVEC a Vlastimil ŠVEC. Slovník pedagogické metodologie. Brno: Paido, MU. 134 s. ISBN 80-210-3802-0. 2005. info
• COHEN, Louis, Lawrence MANION a Keith MORRISON. Research methods in education. 5th ed. London: RoutledgeFalmer. xvi, 446. ISBN 0415195411. 2000. info
• Úvod do metodologie psychologického výzkumu :jak zkoumat lidskou duši. Edited by Ján Ferjenčík - Petr Bakalář. 1. vyd. Praha: Portál. 255 s. ISBN 80-7178-367-6. 2000. info
• STRAUSS, Anselm a Juliet CORBINOVÁ. Základy kvalitativního výzkumu : postupy a techniky metody zakotvené teorie. Vyd. 1. Boskovice: Albert. 196 s. ISBN 80-85834-60-X. 1999. info
• CHRÁSKA, Miroslav. Základy výzkumu v pedagogice. 2. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého. 257 s. ISBN 8070677988. 1998. info
• GAVORA, Peter. Výzkumné metody v pedagogice : příručka pro studenty, učitele a výzkumné pracovníky. Brno: Paido. 130 s. ISBN 808593115X. 1996. info
• DISMAN, Miroslav. Jak se vyrábí sociologická znalost : příručka pro uživatele. Praha: Karolinum. 374 stran. ISBN 8070668229. 1993. info

Výukové metody

Přednáška, diskuse, individuální seminární práce.

Metody hodnocení

Test s otevřenými otázkami (80%), individuální seminární práce (20%)

Navazující předměty

• PG31A39 Metody a techniky pedagogického výzkumu

Informace učitele

http://www.phil.muni.cz/elf

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2020/PB22PA30