PdF:NJ_G130 Výuka výslovnosti - Informace o předmětu
NJ_G130 Výuka německé výslovnosti: metody nácviku a kompetence
Pedagogická fakultajaro 2024
- Rozsah
- 0/1/0. 12 hodin. 2 kr. (plus 2 za k). Doporučované ukončení: k. Jiná možná ukončení: z.
Vyučováno prezenčně. - Vyučující
- Mag. phil. Sandra Reitbrecht, Dr. phil. (přednášející)
Mgr. Helena Hradílková (cvičící) - Garance
- PhDr. Hana Peloušková, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- NJ_G130/Kombi01: So 23. 3. 10:00–12:50 učebna 63, So 13. 4. 10:00–11:50 Virtuální místnost, So 11. 5. 10:00–12:50 učebna 63, H. Hradílková, S. Reitbrecht
- Předpoklady
- Basiswissen Phonetik von Vorteil
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 24/25, pouze zareg.: 0/25, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/25 - Mateřské obory/plány
- předmět má 29 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Das Seminar verfolgt das Ziel, sowohl über die eigene Aussprachekompetenz zu reflektieren, etwaige Problemfelder zu erkennen und diese zu verbessern als auch didaktische Konzepte und Übungsformen für den DaF-/Ausspracheunterricht kennen zu lernen. Diagnostische Kompetenzen stehen dabei ebenso im Zentrum der Lehrveranstaltung wie die Auseinandersetzung mit bestehenden Unterrichtsmaterialien für den DaF-Ausspracheunterricht. Auch werden wir uns mit Fragen des Zusammenhangs von Lautung und Schreibung im Seminar beschäftigen.
- Výstupy z učení
- Am Ende des Kurses können die Studierenden sowohl über die eigene Aussprachekompetenz reflektieren, etwaige Problemfelder erkennen und diese verbessern, als auch didaktische Konzepte, Unterrichtsmaterialien und Übungsformen für den DaF-/Ausspracheunterricht nennen und für Unterrichtssituationen angemessen auswählen.
- Osnova
- -Analyse von L2 Sprechmaterial und Erkennen von Ausspracheabweichungen (auch in Abhängigkeit von der Orthographie des Deutschen) -Trainieren der eigenen Aussprache -Kennenlernen von Grundprinzipien, Unterrichtskonzepten und Übungsformen für einen integrierten DaF-Ausspracheunterricht -Kennenlernen von Unterrichtsmaterialien und Erstellen eigener Übungskonzepte
- Literatura
- Hirschfeld, Ursula & Reinke, Kerstin (2018): Phonetik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. 2. Aufl. Erich Schmidt Verlag Berlin
- Phonetik lehren und lernen. Online. Edited by Helga Dieling - Ursula Hirschfeld. Berlin: Langenscheidt, 2000. 199 s. ISBN 3-468-49654-0. [citováno 2024-04-24] info
- Výukové metody
- Gruppenarbeiten, Präsentationen, Diskussionen, Übungsphasen
- Metody hodnocení
- z - Erstellung eines Unterrichtskonzepts oder Analyse einer Lehrwerkseinheit zu Phonetik
k- Erstellung eines Unterrichtskonzepts und Analyse einer Lehrwerkseinheit zu Phonetik inkl. Verbesserungsvorschlägen - Vyučovací jazyk
- Němčina
- Informace učitele
- Der Kurs wird an drei Terminen geblockt stattfinden. Der 1. und der 3. Termin finden in Präsenz statt, der 2. Termin ist ein Online-Termin.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá blokově.
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2024/NJ_G130