FSS:CJVA402 Academic Presentations and Oth - Informace o předmětu

CJVA402 Academic Presentations and Other Study Skills

Rozsah

0/2/0. 2 kr. (plus 2 za zk). Doporučované ukončení: zk. Jiná možná ukončení: z.
Vyučováno prezenčně.

Vyučující

Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D. (přednášející)
PhDr. Athena Alchazidu, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Kateřina Gratrix (cvičící)
Mgr. et Mgr. Ondřej Pelech (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník)

Garance

Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Fakultě sociálních studií – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Fakultě sociálních studií – Centrum jazykového vzdělávání

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CJVA402/T01: Út 20. 2. až Pá 31. 5. Út 9:00–10:40 KOM 115, O. Pelech, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
CJVA402/T02: St 21. 2. až Pá 31. 5. St 10:00–11:40 KOM 115, O. Pelech, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
CJVA402/01: Po 8:00–9:40 U44, P. Trávníková
CJVA402/02: Út 12:00–13:40 U36, P. Trávníková
CJVA402/03: St 16:00–17:40 U44, A. Alchazidu
CJVA402/04: Čt 8:00–9:40 U44, P. Trávníková
CJVA402/05: St 8:00–9:40 U36, K. Gratrix

Předpoklady

(( FAKULTA ( FSS )&& FORMA ( P )&& TYP_STUDIA ( BMN ))||( OBOR ( MUSFSS )))&&( ADAPT_B2 Adaptivní test B2 )&&(! NOWANY ( CJVA401 Academic Writing and Other Study Skills ))
Předpokladem je úspěšně absolvovaný vstupní test ADAPT_B2 Adaptivní test Aj s výsledkem B2 a výše (https://is.muni.cz/auth/el/fss/jaro2022/ADAPT_B2/index.qwarp).

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 75 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 77/75, pouze zareg.: 3/75, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/75

Cíle předmětu

This course, intended for master’s students of all disciplines, is a skills-based course at the B2+ level of the European Referential Framework of Languages. Its aim is practise students’ academic language and critical thinking skills. Students will practice listening (listening to lectures and note-taking, identifying the speaker’s point of view), speaking (delivering presentations, developing an argument, small talk), reading (how to understand academic articles, strategies helpful for efficient reading) and writing (writing a presentation abstract and position paper, paraphrasing and summarizing).

Special attention will be paid to presentations, which is a skill that is essential not only in the academic world but also in their future careers. Students will be presented with a wealth of practice opportunities to enhance all the aforementioned skills.

Výstupy z učení

Students will be able to (at the C1 level of CEFR):
• give presentations on academic and non academic topics (pecha kucha, elevator pitch)
• recognise and employ various registers
• write various academic genres (abstract, position paper)
• be involved in academic debates (art of argumentation)
• use linking and transition words

Osnova

• 1. Introduction. Academic Orientation, academic culture, study expectations. Individual goals and study goals- discussion.
• 2. Language. Collecting information and presenting about one's partner. Summary writing. Reading Whose English is it anyway.
• 3. One-to-one sessions. Five-minute individual meetings (discussing personal strengths and weaknesses in presenting).
• 4. Tandem presentations. Visuals. Reporting verbs.
• 5. Minipresentations on the field of study.Video: 5 tips to a killer opener.
• 6. Politeness. Elevator pitch presentation. Cultural differences in being polite. George Mikes: How to be rude. Reported speech and indirecteness.
• 7. Red Thread. Referring backwards and forwards in your presentation. Signposting. Relative clauses.
• 8.One-minute improvisations. Formal x informal style. Registers.
• 9. Faith. Video: What Islam really says about women. Presentation structure-revision. Writing an abstract.
• 10. Questions and answers. Discussion after the presentation: strategies and stages. Small talk: how to politely say no. 11. and 12. Minipresentations on students' Bc. theses.

Literatura

• L. A. Ford Brown: Guide to Public speaking. Longman 2012. ISBN ISBN-13: 978-0-205-75011-5

Výukové metody

planning and giving presentations, reading academic texts, class discussions, academic writing

Metody hodnocení

active attendance proved by a portfolio of 5 presentations delivered in the seminars during the term
written assignment - summary,abstract, position paper
final presentation

Vyučovací jazyk

Angličtina

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každý semestr.

Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů

• CJVA401 Academic Writing and Other Study Skills
  ((fakulta(FSS)&&forma(P)&&typ_studia(MN))||(obor(MUSFSS)))&&((ADAPT_B2))&&(!NOWANY(CJVA402))  

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/fss/jaro2024/CJVA402