Priroda kino: ot reabilitacii socialnoj realnosti k terapii celoveka

SHMIDT, Victoria. Priroda kino: ot reabilitacii socialnoj realnosti k terapii celoveka. family psychology and psychotherapy. Moskva: informpoligraf, 2012, roč. 15, č. 2, s. 3-30, 27 s. ISSN 1990-9381.

Základní údaje

• Originální název: Priroda kino: ot reabilitacii socialnoj realnosti k terapii celoveka
• Název česky: Příroda filmu: od rehabilitaci sociální skutečnosti k terapií člověka
• Název anglicky: The nature of cinema: from rehabilitation of the social reality to human therapy
• Autoři: SHMIDT, Victoria (643 Rusko, garant, domácí).
• Vydání: family psychology and psychotherapy, Moskva, informpoligraf, 2012, 1990-9381.

Další údaje

• Originální jazyk: ruština
• Typ výsledku: Článek v odborném periodiku
• Obor: 50100 5.1 Psychology and cognitive sciences
• Stát vydavatele: Rusko
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: URL
• Kód RIV: RIV/00216224:14230/12:00061037
• Organizační jednotka: Fakulta sociálních studií
• Klíčová slova česky: sociální práce s rodinou školení reflexe strategie využití filmu
• Klíčová slova anglicky: social work with family training for specialists reflection strategies of using films

Anotace

Zadacha dannogo teksta – predstavit' podhod k rabote s kino v pomogajushhej dejatel'nosti, kotoryj sosredotochen na ispol'zovanii potenciala fil'ma byt' posrednikom mezhdu specialistom i klientom. Predlagaemaja shema analiza fil'ma, razrabotki i provedenija zadanij osnovana na razlichenii rolej v ponimanii fil'ma: zritelja, jeksperta, kritika i praktika. Strategii primenenija fil'mov (kinoterapija, obuchenie, analiz social'noj problemy) v pomogajushhej dejatel'nosti opisyvajutsja posredstvom sootnoshenija jetih rolej kak operatorov razbora fil'ma i sozdanija programmy ego primenenija. Stat'ja otvechaet na vopros o prigodnosti kinoterapii i profprigodnosti k kinoterapii – v ramkah obsuzhdenija uslovij uspeshnoj realizacii kazhdoj iz rolej i strategij. Jetot tekst otrazhaet kak moj opyt primenenija fil'mov v rabote s priemnymi sem'jami, tak i obuchtnie studentov v ramkah kursa Primenenie fil'mov v pomogajushhej dejatel'nosti v 2010-2012 g.g.

Anotace česky

cílem je prezentovat výsledky učení kurzu Využití filmů v sociální práce

Anotace anglicky

The aim of the work is to present the approach to working with films in helping activities that is focused on a film’s potential to be a mediator between a specialist and a client. The provided scheme for analysis of a film, development and organization of follow-up tasks is based on differentiation of roles in comprehension of a film: spectator, expert, critic and practitioner. Strategies of using films in helping activities (filmotherapy, professional training, analysis of social issues) are described via relations between these roles as operators of analyzing a film and creating a programme of its usage. The article deals with the questions of applicability of filmotherapy and one’s professional preparedness for filmotherapy in the frames of discussion of the conditions for successful realization of each of the roles and strategies. The experience of using films in the work with foster families as well as teaching students at the course “Using films in helping activities” (2010 – 2012) is summarized in the article.