Autor se bude věnovat možnostem pedagogického výzkumu v oblasti e-learningu. Zejména půjde o výsledky pedagogického výzkumu, které mohou obsahovat celou řadu důležitých informací pro e-learning, například pak pro koncipování výuky s podporou online technologií. Pozornost bude věnována také zdrojům empirických dat, které jsou volně dostupné online. Poslední část bude věnovaná ukázkám vybraných výzkumných metod a využití konkrétního softwaru k výzkumným účelům.