K výuce dějepisu na školách obecných a měšťanských (později hlavních) v Protektorátu Čechy a Morava z hlediska vývoje kurikulárních dokumentů

JIREČEK, Miroslav. K výuce dějepisu na školách obecných a měšťanských (později hlavních) v Protektorátu Čechy a Morava z hlediska vývoje kurikulárních dokumentů (The History Teaching at Primary Schools in the Protectorate of Bohemia and Moravia in Terms of Development Curricula). Sborník prací PdF MU, řada společenských věd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 26/2012, No 1, p. 123-138. ISSN 1211-6068.

Basic information

• Original name: K výuce dějepisu na školách obecných a měšťanských (později hlavních) v Protektorátu Čechy a Morava z hlediska vývoje kurikulárních dokumentů
• Name in Czech: K výuce dějepisu na školách obecných a měšťanských (později hlavních) v Protektorátu Čechy a Morava z hlediska vývoje kurikulárních dokumentů
• Name (in English): The History Teaching at Primary Schools in the Protectorate of Bohemia and Moravia in Terms of Development Curricula
• Authors: JIREČEK, Miroslav (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution).
• Edition: Sborník prací PdF MU, řada společenských věd, Brno, Masarykova univerzita, 2012, 1211-6068.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Article in a journal
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• RIV identification code: RIV/00216224:14410/12:00061907
• Organization unit: Faculty of Education
• Keywords (in Czech): dějepis; kurikulum; Protektorát Čechy a Morava
• Keywords in English: history; curriculum; Protectorate of Bohemia and Moravia
• Tags: Reviewed

Abstract

Výzkumný příspěvek podává stručný chronologický průřez výuky dějepisu na školách odpovídajících dnešní základní škole v Protektorátu Čechy a Morava na základě analýzy základních kurikulárních dokumentů vydávaných na státní úrovni. Pozornost je věnována zejména popisu postavení (např. časové dotace), cílů a obsahu sledovaného vyučovacího předmětu. Příspěvek vychází zejména z dokumentů publikovaných ve Věstníku Ministerstva školství a národní osvěty, později Věstníku ministerstva školství, kde byly publikovány zákonné normy z oblasti školství. Krátce je nastíněn školský systém Protektorátu Čechy a Morava, popsány jsou sledované typy škol a změny, kterými tyto školy prošly, nabídnut je krátký pohled do školského zákonodárství sledovaného období.

Abstract (in English)

The research contribution gives a brief chronological survey of history teaching at schools equivalent to the second stage of today’s primary schools in the Protectorate of Bohemia and Moravia in terms of changes, which the basic curriculum documents issued at the state level passed at that time. Attention is paid to the description of the position (i.e. the time allocation), objectives and content of history as a subject. The contribution comes mainly from the documents published in the relevant volumes of the Bulletin of the Ministry of Education and, later Bulletins of the Ministry of Education, where the legal standards of education were published. There is briefly outlined the educational system of the Protectorate of Bohemia and Moravia, there are described the monitored of primary schools and the changes that these schools passed, there is also offered a insight into the educational legislation of the Protectorate of Bohemia and Moravia.