Meze matematického myšlení, aneb z výuky matematiky pro nematematické obory

JANÍK, Jan, Michal LENC, Pavla MUSILOVÁ a Jana MUSILOVÁ. Meze matematického myšlení, aneb z výuky matematiky pro nematematické obory. Československá časopis pro fyziku. Praha: Fyzikální ústav AVČR, 2012, roč. 62/2012, 5-6, s. 428-431. ISSN 0009-0700.

Základní údaje

• Originální název: Meze matematického myšlení, aneb z výuky matematiky pro nematematické obory
• Název česky: Meze matematického myšlení, aneb z výuky matematiky pro nematematické obory
• Název anglicky: Limits of mathematical thinking
• Autoři: JANÍK, Jan (203 Česká republika, domácí), Michal LENC (203 Česká republika, domácí), Pavla MUSILOVÁ (203 Česká republika, domácí) a Jana MUSILOVÁ (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: Československá časopis pro fyziku, Praha, Fyzikální ústav AVČR, 2012, 0009-0700.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Článek v odborném periodiku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14310/12:00062067
• Organizační jednotka: Přírodovědecká fakulta
• Klíčová slova česky: výuka matematiky
• Klíčová slova anglicky: mathematics education
• Štítky: AKR, rivok

Anotace

Článek se zabývá individuálními mezemi matematikého myšlení ve výuce matematiky pro nematematické obory

Anotace anglicky

The paper deals with individual limits of mathematical thinking in mathematics education.