Specifika v přípravě na státní maturitní zkoušku žáků s tělesným postižením

VÍTKOVÁ, Marie and Jana KYZLINKOVA. Specifika v přípravě na státní maturitní zkoušku žáků s tělesným postižením (Specifics in Preparation for State School Leaving Exams of Students with Physical Impairments). In Vítková, M., Friedmann, Z. (eds.). Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. 2012. ISBN 978-80-7315-231-4.

Basic information

• Original name: Specifika v přípravě na státní maturitní zkoušku žáků s tělesným postižením
• Name in Czech: Specifika v přípravě na státní maturitní zkoušku žáků s tělesným postižením
• Name (in English): Specifics in Preparation for State School Leaving Exams of Students with Physical Impairments
• Authors: VÍTKOVÁ, Marie and Jana KYZLINKOVA.
• Edition: Vítková, M., Friedmann, Z. (eds.). Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. 2012.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Conference abstract
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• Organization unit: Faculty of Education
• ISBN: 978-80-7315-231-4
• Keywords (in Czech): žák s e speciálními vzdělávacími potřebami; žák s tělesným postižením; státní maturitní zkouška
• Keywords in English: student with special educational needs; student with physical disabilities; state school leaving exam
• Tags: Reviewed

Abstract

Ve školním roce 2010/2011 se poprvé realizovaly státní maturitní zkoušky. Zkoušky dlouho připravované měly zaručit stejnou úroveň znalostí ve vybraných předmětech jak u žáků gymnázií, tak žáků odborných škol, jak u žáků intaktních, tak i žáků se zdravotním postižením. Článek se zabývá analýzou podmínek pro realizaci státní maturitní zkoušky u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, konkrétně s tělesným postižením, jejich úspěšností i slabými stránkami u sledovaného okruhu žáků.

Abstract (in English)

In the school year 2010/2011 the state school leaving exams were organized for the first time. The exams were supposed to ensure the same level of knowledge in selected subject for students of all types of secondary schools, vocational colleges. It applied to both students with and without disabilities. The article analyses the conditions for realization of state school leaving exams for students with special educational needs, namely physical disabilities, their results and weak and strong sites of these selected students.

Links

• MSM0021622443, plan (intention): Name: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Special Needs of Pupils in Context with Framework Educational Programme for Primary Education