BARTOŇOVÁ, Miroslava and Svetlana SÍTHOVÁ. Žiaci s Downovým syndrómom a proces integrácie na primárnom a nižšom sekundárnom stupni vzdelávania (Pupils with Down Syndrome and Process of Integration at Primary and Lower Secondary Level of Education). In Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs I. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2012, p. 153-165. ISBN 978-80-210-5995-5. |
Other formats:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inbook{1083474, author = {Bartoňová, Miroslava and Síthová, Svetlana}, address = {Brno}, booktitle = {Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs I.}, edition = {1.}, editor = {Opatřilová, D., Vítková, M. et al}, keywords = {student; Down syndrome; integration; basic school}, howpublished = {tištěná verze "print"}, language = {sla}, location = {Brno}, isbn = {978-80-210-5995-5}, pages = {153-165}, publisher = {Masarykova univerzita}, title = {Žiaci s Downovým syndrómom a proces integrácie na primárnom a nižšom sekundárnom stupni vzdelávania}, year = {2012} }
TY - CHAP ID - 1083474 AU - Bartoňová, Miroslava - Síthová, Svetlana PY - 2012 TI - Žiaci s Downovým syndrómom a proces integrácie na primárnom a nižšom sekundárnom stupni vzdelávania VL - Neuveden PB - Masarykova univerzita CY - Brno SN - 9788021059955 KW - student KW - Down syndrome KW - integration KW - basic school N2 - Reálne zmapovanie stavu integrácie v konfrontácií so skúsenosťami pedagógov žiakov s Downovým syndrómom v základných školách. Predstavenie kvantitatívnej etapy výskumu odhaľuje demografický prehľad o počte integrujúcich škôl v Slovenskej republike. V predvýskumnom šetrení interpretuje čiastkové výsledky zo skúseností pedagógov žiakov s Downovým syndrómom. V zosumarizovaní sa predostiera obraz o posunoch i nedostatkoch v súčasnej realizácií integračného procesu. ER -
BARTOŇOVÁ, Miroslava and Svetlana SÍTHOVÁ. Žiaci s Downovým syndrómom a proces integrácie na primárnom a nižšom sekundárnom stupni vzdelávania (Pupils with Down Syndrome and Process of Integration at Primary and Lower Secondary Level of Education). In Opatřilová, D., Vítková, M. et al. \textit{Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs I.}. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2012, p.~153-165. ISBN~978-80-210-5995-5.
|